สรุปงานวิจัยเรื่องที่ 2

ชื่อเรื่อง   การศึกษาปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล

              สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศจังหวัดสระแก้ว

ผู้วิจัย      ยมณี     ตั้งอนุรัตน์

ปีที่วิจัย   2545

วัตถุประสงค์  

1. เพื่อศึกษาปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ

จังหวัดสระแก้วใน 5 ด้าน คือ

            1.1 การจัดการและพัฒนาบุคลากร

            1.2 หลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้

            1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

            1.4 สื่อการเรียนการสอน

            1.5 การวัดผลและการประเมินผล

          2. เพื่อเปรียบเทียบปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว จำแนกตามประสบการณ์ทำงาน

วิธีวิจัย                     

         ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง  

         การวิจัยครั้งนี้ได้ศึกษากับประชากรและกลุ่มตัวอย่างดังนี้

           1. ประชากร ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ พนักงานครูเทศบาล ทั้งผู้บริหาร ครูผู้ปฏิบัติการสอน และครูอัตราจ้าง สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว จำนวน 60 คน

           2. กลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยได้จากการสุมแบบแบ่งชั้น (stratified random sampling ) โดยมีโรงเรียนเป็นชั้น จากประชากรที่เป็นผู้บริหารและครูโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ  ได้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารและครูโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จำนวน 52 คน โดยใช้เกณฑ์กำหนดจำนวนกลุ่มตัวอย่างจากตารางประมาณกลุ่มตัวอย่างของ เครจซี่ และมอร์แกน

( Krajcie & Morgan, 1970,pp.608-609)

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย

เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัย แบ่งเป็นแบบสอบถามที่รวบรวมข้อมูลจากเอกสารการนิเทศภายในโรงเรียน แบ่งออกเป็น 2 ตอน ดังนี้

            ตอนที่ 1 เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม ในเรื่องประสบการณ์การทำงาน เป็นแบบสำรวจรายการ (checklist ) จำนวน 1 ข้อ

            ตอนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาการนิเทศการศึกษาภายในโรงเรียน สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว ในด้านต่อไปนี้

            1.1 การจัดการและพัฒนาบุคลากร

            1.2 หลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้

            1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

            1.4 สื่อการเรียนการสอน

            1.5 การวัดผลและการประเมินผล

วิธีเก็บรวมรวมข้อมูล

            การเก็บรวบรวมข้อมูลสำหรับการวิจัยครั้งนี้ ดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลตามวิธีการและขั้นตอนดังต่อไปนี้

           1. ขอหนังสือรับรองจากภาควิชาบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา ถึงนายกเทศมนตรีเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ เพื่อขอความร่วมมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล

          2. จัดส่งแบบสอบถามจำนวน 52 ฉบับ ไปยังพนักงานครูเทศบาลทั้ง 2 โรงเรียนและขอรับแบบสอบถามคืนด้วยตนเอง

          3. ผู้วิจัยได้รับแบบสอบถามกลับคืน ผู้วิจัยตรวจสอบและคัดเลือกฉบับที่สมบรูณ์ทุกฉบับ

          4. นำแบบสอบถามที่สมบรูณ์มาลงรหัสให้คะแนนน้ำหนักคะแนนแต่ละข้อและบันทึกข้อมูลลงในคอมพิวเตอร์ โดยวิเคราะห์ข้อมูลด้วยโปรแกรม SPSS / PC+

          5. นำผลคำนวณมาทำการวิเคราะห์ข้อมูลตามความมุ่งหมายของการวิจัยต่อไป

การวิเคราะห์ข้อมูล

         ผู้วิจัยนำข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามมาแยกวิเคราะห์ดังนี้

          ตอนที่ 1 แบบสอบถามเกี่ยวกับสถานภาพของผู้ตอบแบบสอบถาม โดยคิดเป็นร้อยละ

          ตอนที่ 2 แบบสอบถามเกี่ยวกับปัญหาการนิเทศการศึกษาของโรงเรียนเทศบาลสังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว ลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ (rating  scale ) โดยเรียงจากมากที่สุด มาก ปานกลาง น้อยละน้อยที่สุดของ ลิเคิร์ท ( Best & Kahn,p.247) กำหนดน้ำหนักคะแนนดังนี้

          มากที่สุด      หมายถึง     ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนอยู่ในระดับมากที่สุด

          มาก            หมายถึง     ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนอยู่ในระดับมาก

          ปานกลาง     หมายถึง     ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนอยู่ในระดับปานกลาง

          น้อย           หมายถึง     ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนอยู่ในระดับน้อย

         น้อยที่สุด      หมายถึง     ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนอยู่ในระดับน้อยที่สุด

         การแปลความหมายของคะแนน ผู้วิจัยกำหนดเกณฑ์สำหรับระดับของปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนโดยเอาคะแนนเฉลี่ย (mean) ของคะแนนเป็นตัวชี้วัด โดยกำหนดเกณฑ์ดังนี้ ( บุญชม  ศรีสะอาด และบุญส่ง  นิลแก้ว,2535,หน้า23-24)

          คะแนนเฉลี่ย  4.51- 5.00   หมายถึง   มีปัญหาอยู่ในระดับมากที่สุด

          คะแนนเฉลี่ย  3.51- 4.50   หมายถึง    มีปัญหาอยู่ในระดับมาก

          คะแนนเฉลี่ย  2.51- 3.50   หมายถึง    มีปัญหาอยู่ในระดับปานกลาง

          คะแนนเฉลี่ย  1.51- 2.50   หมายถึง    มีปัญหาอยู่ในระดับน้อย

          คะแนนเฉลี่ย  1.00- 1.50   หมายถึง    มีปัญหาอยู่ในระดับน้อยที่สุด

สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล

          ผู้วิจัยดำเนินการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูป SPSS / PC+ ( statistical package  for  the  social / personal  computer  plus ) โดยเลือกเฉพาะวิเคราะห์ข้อมูลที่สอดคล้องกับความมุ่งหมายของการวิจัยดังนี้

1. เพื่อศึกษาปัญหาการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว ใช้คะแนนเฉลี่ย  ( x¯) และความเบี่ยงเบนมาตรฐาน ( SD  )
2. เปรียบเทียบปัญหาการดำเนินงานนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว โดยจำแนกตามประสบการณ์การทำงานเพื่อหาค่า t-test

ผลการวิจัยพบว่า

1. ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว โดยรวมและรายด้าน การจัดและพัฒนาบุคลากร หลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สื่อการเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผลอยูในระดับปานกลาง
2. ปัญหาการนิเทศภายในโรงเรียนเทศบาล สังกัดเทศบาลตำบลอรัญญประเทศ จังหวัดสระแก้ว โดยรวม จำแนกตามประสบการณ์ทำงาน แตกต่างกันอย่างไม่มีนัยสำคัญทางสถิติ

 

     

 

 

 

 

 

 

[ยุทธพล ปิ่นเจริญถาวร]

เสร็จเร็วจริง ๆ ..รอเพื่อน ๆ ด้วยจ้า

[หญิงอัจ]

คือฟ้าวแท้.........รอด้วย

[เอกพล ฟิล ไชยรา]

งานวิจัยเล่มสองเสร็จแล้วนะ ยินดีด้วยครับ

[อรรณพ]

อยากได้วิจัยการนิเทศภายในกลุ่มเครือข่าย

พอที่จะมีเป็นตัวอย่างไหมครับ

ไม่มีค่ะ ลองเข้าหาข้อมูลในห้องสมุดมหาวิทยาลัยบูรพานะคะ