เยี่ยมบ้าน

     อาชีพครูเป็นอาชีพที่ทำได้ทุกอย่าง ตั้งแต่สอนหนังสือ ดูแลนักเรียน ตลอดจนรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษาก็เหมือนกัน การเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อให้รู้จักนักเรียนได้มากขึ้นจากที่นักเรียนอยู่ในโรงเรียนและเนื่องจากทางเขตการศึกษาจันทบุรีเขต1 จัดให้มีสัปดาห์เยี่ยมบ้านนักเรียน คือในวันที่  11 – 19 ก.ค. 2552 โดยปกติครูที่ปรึกษาก็จะมีการเยี่ยมบ้านนักเรียนอยู่แล้ว แต่เมื่อมีสัปดาห์เยี่ยมบ้านจึงแจ้งนักเรียนว่าครูจะไปเยี่ยมบ้านทุกคน ให้นักเรียนเตรียมตัว พร้อมแจ้งผู้ปกครองทราบ  

     การออกเยี่ยมบ้านนักเรียนห้องม. 3/3 นี้ ได้ไปเยี่ยมพร้อมกับห้อง ม.3/1 ซึ่งมีครูเย็นฤดีและนักศึกษาฝึกสอน เป็นที่ปรึกษา วันแรกของการเยี่ยมบ้านเรานัดนักเรียนไว้ว่าจะไปเยี่ยมบ้านทั้ง 2 ห้อง รวมกันถึงบ้านใครก่อนก็จะเยี่ยมบ้านนั้นก่อน และขออนุญาต พ่อแม่ พานักเรียนไปเยี่ยมบ้านเพื่อน ๆ ด้วย ตกลงกันว่าไปพอนั่งรถยนต์ไปได้ วันแรกที่มีการเยี่ยมบ้านทั้ง ๒ ห้องรวมกันได้ 22 คน รวมของครูภูธรอีก 2 คน ซึ่งเมื่อเราไปแล้วเจอนักเรียนก็ได้ทำการเยี่ยมบ้านด้วยเลย  การไปเยี่ยมบ้านของนักเรียนไปด้วยกันหลาย ๆ คนก็สามารถช่วยกันซักถามข้อมูลต่าง ๆ ได้ และมีคนช่วยจดช่วยจำ เป็นอะไรที่สนุกสนานดี  เมื่อก่อนการไปเยี่ยมบ้านผู้ปกครองมักจะเข้าใจว่าเด็กมีปัญหาครูจึงต้องไปเยี่ยมบ้าน ซึ่งปัจจุบันนี้การเยี่ยมบ้านจะเป็นผลดีต่อตัวนักเรียนและครู เพราะครูจะรู้ว่านักเรียนเป็นอย่างไร เมื่อได้พูดได้คุยกับผู้ปกครองก็จะเข้าใจในตัวนักเรียนมากขึ้น เห็นสภาพความเป็นอยู่ เวลามีทุนการศึกษาให้ และให้ครูที่ปรึกษาคัดเลือกเด็กในที่ปรึกษาขอรับทุน เราก็สามารถเลือกนักเรียนได้ทันที  สัปดาห์เยี่ยมบ้านนี้ทำให้ทั้งครูและนักเรียนก็มีความสุขกันดี นักเรียนก็ได้ทำความสะอาดบ้านไว้ให้ครูเยี่ยมชม ครูก็ได้มีโอกาสไปเยี่ยมบ้านนักเรียนหลาย ๆ คน ซึ่งจากการไปเยี่ยมบ้านนี้บางบ้านก็อยู่ใกล้ๆ กัน บางบ้านก็อยู่ห่างไกล จึงมาเข้าใจนักเรียนว่าต้องพยายามตื่นแต่เช้ามาโรงเรียน ซึ่งจากการเยี่ยมบ้านครั้งนี้นักเรียนเล่าให้ฟังว่ามีช้างป่าออกมาหากินในตอนใกล้ค่ำ ทำให้พวกเราต้องรีบกลับโดยเร็วและเพราะถ้าอย่างนั้นได้นอนค้างคืนดูช้างป่าแน่นอน

     การออกไปเยี่ยมบ้านนักเรียนในครั้งนี้ทำให้เกิดความคิดใหม่ ๆ ได้รู้จักชีวิตความเป็นอยู่ของนักเรียนในที่ปรึกษา รู้จักความยากลำบากในการเดินทางมาโรงเรียน ได้รับรู้ปัญหาต่าง ๆ ของนักเรียน และที่สำคัญดิฉันรู้ว่าจะต้องเป็นที่ปรึกษาที่เข้าใจเด็กมากขึ้นนั่นเอง