การเรียนรู้ของบุคคล หรือกลุ่มบุคลใดๆ ในเนื้อหา หรือประเด็นใดๆ ที่ผู้เรียนอาจจะมาด้วยความสนใจของตัวเอง หรือเพราะตามความต้องการขององค์กร สถาบันการศึกษา ผู้ปกครอง เจ้าของหลักสูตรที่คาดหวังให้ผู้เรียนเข้าใจหลักการ แนวคิด และอาจจะหวังไปไกลถึง "สามารถนำไปปฏิบัติได้" แต่ลืมดูไปว่าวิธีการเรียนรู้เช่นนั้น ไม่เอื้อต่อการนำไปสู่ขั้นปฏิบัติได้
วิธีการส่วนใหญ่เป็นการ หยิบจับ หลักวิชา มาจากตำรา บทความ หนังสือ รายงาน เอกสารต่างๆ มาถ่ายทอดด้วยวิธีการบรรยาย อธิบาย ส่วนผู้เรียนจะมีส่วนร่วมเพียงแค่เป็นผู้ฟัง มีคำถามไม่มาก ไม่ย้ำเรื่องการตั้งคำถาม และใช้วิธีการทดสอบความเข้าใจของผู้เรียนด้วยการให้ผู้เรียน เขียน พูดอธิบายให้ครอบคลุม ครบถ้วนตามหัวข้อประเด็นองค์ประกอบตามต้นฉบับที่นำมาสอน เป็นการแสดงศักยภาพ "ความจำ" ของผู้เรียน" มากกว่า สะท้อนถึงศักยภาพด้าน "ความคิดเชื่อมโยง" กับการนำไปใช้กับชีวิตของตนเอง
