ปฎิรูปการศึกษารอบ 2 กับอนาคตของการศึกษาชาติ
"การศึกษาต้องมาก่อน"ท่านทั้งหลายคงได้ยินคำกล่าวนี้ เช่นเดียวกับ...ประชาชนต้องมาก่อน...หรืออะไรๆก็ต้องมาก่อน 
ซึ่งเป็นวาทกรรมที่รัฐบาลใช้เป็น PR.ของรัฐมาโดยตลอด
การปฎิรูปการศึกษาเป็นประเด็นที่สำคัญเกี่ยวกับการศึกษา เป็นงานชิ้นเอกที่รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ จะต้องดำเนินการให้ภาพออกมาเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน 
การปฎิรูปการศึกษาต้องดูทั้งระบบหรือองค์องค์รวม จะต้องปฎิรูปทุกด้านไปด้วยกัน  โดยที่รัฐเรียกขานว่า "ไปไหน    ไปด้วยกัน" 
เพราะองค์ประกอบทางด้านการศึกษามีความสัมพันธ์ เชื่อมโยงกัน ซึ่งได้แก่
    1.ด้านหลักสูตรและสื่อการเรียนรู้
    2.ด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา
    3.ด้านการบริหารและการจัดการศึกษา
    4.ด้านทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา
    5.ด้านสื่อและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
   ข้อมูลที่น่าสนใจในการปฎิรูปการศึกษาที่ผู้เขียนขอนำเสนอเป็นประเด็นไว้เพื่อชวนคิด คือ
   1.การศึกษาไทยต้นทุนสูง.....แต่.....คุณภาพต่ำ
   2. ณ วันนี้นักเรียนให้คุณค่ากับโรงเรียนน้อยลง
   3.คุณวุฒิและวิทยฐานะครูสูงขึ้น..แต่...ผลสัมฤทธิ์นักเรียนต่ำลง
   4.เงินเดือนครูสูงขึ้น....แต่....ผลสัมฤทธิ์นักเรียนต่ำลง
   5.โรงเรียนจัดค่ายจริยธรรมมากขึ้น...แต่....คุณธรรม จริยธรรมนักเรียนต่ำลง
  ที่กล่าวมาข้างต้น  คิดว่าความผิดพลาดอยู่ที่ระบบ หรืออยู่ที่ครู  เป็นประเด็นที่น่าคิด  เพราะฉะนั้นจะปฎิรูปให้พัฒนาไปในทางที่ดีขึ้นต้องตอบคำถามให้ได้ก่อนว่า
ที่ผ่านมา  คุณภาพการศึกษาไทยตกต่ำลง  เพราะระบบที่ถูกกำหนดให้ครูปฏิบัติหรือเป็นที่ครูเอง
      กระทรวงศึกษาธิการ  ต้องเหลียวหลังไปดู  แม่พิมพ์ของชาติ หรือ ปูชนียบุคคล ในอดีตที่สร้างบุคลากรของชาติมาหลายยุคหลายสมัย  
"ไม้เรียว......สร้างคนเป็นรัฐมนตรี" น่าจะนำกลับมาใช้ได้หรือไม่
      ขอเป็นกำลังใจให้ท่านทั้งหลายที่มีหน้าที่ปฎิรูปการศึกษา  ได้ผสมผสาน บูรณาการระหว่างความเป็นครูยุคเก่ากับครูยุคใหม่ให้ลงตัว แล้วคิดว่าน่าจะส่งผลให้การศึกษา
ไทย นักเรียนมีคุณภาพและคุณธรรมมากยิ่งขึ้น