ชื่อเรื่อง กุญแจของนายท่านอยู่ไหน
มีเรื่องเล่าต่อ ๆ กันมาว่า มีครูชายหนุ่มคนหนึ่งกำลังเดินทางกลับบ้านหลังจากเลิกงานตอนค่ำ ขณะที่เดินอยู่เขาพบว่าที่ข้างถนนมีผู้บริหารสถานศึกษาชายสองคนแต่งตัวใส่สูทดูท่าทางภูมิฐาน กำลังก้มหน้าก้มตาขมักเขม้นมองหาอะไรบางอย่างอยู่ที่พื้นใต้แสงไฟริมทางเดินอย่างเอาจริงเอาจัง ทั้งๆ ที่ใต้แสงไฟนั่นเขาก็มองไม่เห็นว่าจะมีอะไร ด้วยความแปลกใจ ครูชายหนุ่มจึงเดินเข้าไปหาผู้บริหารสถานศึกษาชายทั้งสอง แล้วถามขึ้นด้วยความสงสัยว่า
“พวกท่านกำลังหาอะไรกันหรือ” ......ครูชายหนุ่มถาม
ผู้บริหารสถานศึกษาชายทั้งสองตอบ “เราได้ทำกุญแจรถตกหาย ”
ครูชายหนุ่มช่วยมองหาโดยรอบก็ไม่เห็นมี แต่ก็ยังเห็นผู้บริหารสถานศึกษาชายทั้งสองคนยังคงก้มหน้าก้มตามองหาแถมยังเอามือควานสะเปะสะปะไปทั้ว จึงเอ๋ยถามต่อว่า
“แล้วรถของท่านอยู่ที่ไหนละ”... ครูชายหนุ่มถามต่อ
“อ๋อ รถเราจอดอยู่ห่างจากถนนนี้ลงไปประมาณ 50 หลา... ผู้บริหารสถานศึกษาชายทั้งสองตอบ
“แล้วทำไมพวกคุณจึงได้มาหากุญแจแถวนี้ละ... ครูชายหนุ่มถามต่อ
“ก็บริเวณที่จอดรถมันมืดมองอะไรไม่ค่อยเห็น แต่ที่ตรงนี้มีแสงจากหลอดไฟข้างถนน น่าจะหากุญแจได้ง่ายกว่า”
ครูชายหนุมได้ งง งง ง .. แล้วก็เดินจากไป พร้อมกับความคับข้องใจ
…………………….
จงตอบคำถามต่อไปนี้
ข้อคำถามที่ 3.1 ถ้าหาก กุญแจ คือ ยุทธศาสตร์ในการนำพาสถานศึกษาไปสู่เป้าหมาย เรื่องดังกล่าวได้สะท้อนพฤติกรรมการบริหารจัดการอย่างไรบ้างเกี่ยวกับความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารทั้งสอง
ข้อคำถามที่ 3.2 เรื่องสั้นเชิงการบริหารจัดการดังกล่าวช่วยให้นักศึกษาเกิดแนวคิดเกี่ยวกับการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ เพื่อการศึกษา อย่างไรบ้าง จงอธิบายให้รายละเอียดมาพอสังเขป
ตอบข้อ 3.1
ถ้าหาก กุญแจ คือ ยุทธศาสตร์ในการนำพาสถานศึกษาไปสู้เป้าหมาย เรื่องดังกล่าวได้สะท้อนพฤติกรรมการบริหารจัดการที่ขาดวิสัยทัศน์ ไม่มีหลักเกณฑ์ในการแก้ปัญหาให้ตรงจุด จึงทำให้กุญแจ คือยุทธศาสตร์ในการนำพาสถานศึกษาไปสู่เป้าหมายไม่ได้ เหตุเกิดที่ตรงหนึ่งกับไปหาที่จุดตรงอื่นแทน มีแต่รูปแบบที่ดูดีเช่นการแต่งการที่ภูมิฐานแต่ขาดมันสมองในการทำงาน มักจะทำงานเพียงแค่ผ่านๆให้เสร็จก็พอ แท้จริงแล้วในยุคปัจจุบันโลกอยู่ในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว สิ่งที่องค์กรจะต้องทำคือการปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงนั้น องค์กรที่อยู่รอดได้คือองค์กรที่สามารถปรับตัวตาม การเปลี่ยนแปลงได้องค์กรที่ประสบความสำเร็จคือองค์กรที่สามารถคาดคะเนความเปลี่ยนแปลงล่วงหน้าและปรับตัวได้ก่อน เพราะว่าสิ่งที่ทำให้บุคคลมีผลงานดีเยี่ยมนั้น มิใช่มาจากปริญญา แต่เป็นคุณลักษณะเฉพาะตน เช่น ความรู้ ความกระตือรือร้น ความเอาใจใส่ในงาน และความมุ่งมั่นทำงานให้สำเร็จ อันเป็นผลมาจาก แรงจูงใจ (motive) อุปนิสัย (trait) ภาพลักษณ์ของตน (self-image) และบทบาทในสังคม (social role) ของตัวเขาเอง
ตอบข้อ 3.2
ศึกษาองค์การในแง่ของระบบสารสนเทศ ความสำคัญและบทบาทของระบบสารสนเทศในการบริหาร การสื่อสารและเครือข่ายการสร้างระบบสารสนเทศ นวัตกรรมทางการศึกษาและการบริหารการศึกษา การนำนวัตกรรมมาใช้ในการบริหาร และการจัดการศึกษา นวัตกรรมกับการพัฒนาระบบสารสนเทศ การบริหารระบบสารสนเทศ และการบริหารระบบสารสนเทศในองค์การทางการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ทั้งนี้เน้นถึงระบบสารสนเทศในยุคปัจจุบัน
การปรับปรุงหลักสูตรสาขาบริหารการศึกษาที่เน้นความทันสมัยและเท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก ทำให้วิชาการจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศเป็นวิชาบังคับสำหรับสาขาการบริหารการศึกษาที่ผู้บริหารจะต้องศึกษาในระดับมหาบัณฑิต เพื่อบริหารจัดการเทคโนโลยีสมัยใหม่และมีวิสัยทัศน์ในการนำเอาแนวคิดและเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในหน่วยงาน แนวทางในการสอนจึงเน้นการบริหารและจัดการโครงการทางนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ นักศึกษามหาบัณฑิตจะต้องฝึกปฏิบัติโปรแกรมในระบบงานสารสนเทศทางการศึกษา ศึกษาดูงานหน่วยงานและองค์การที่จัดการทางด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษา ในท้ายที่สุดก็จะเสนอโครงการที่จะเป็นแนวคิดในการนำไปบริหารในหน่วยงานของตนเองในเรื่องของนวัตกรรมและระบบสารสนเทศทางการศึกษา
