การจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียน เรื่อง คาร์โบไฮเดรต
ในการจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กับผู้เรียนกลุ่มเน้นคณิต-ภาษา เป็นเรื่องที่ลำบากใจและหนักใจกับผู้สอนเป็นอย่างยิ่ง ดิฉันก็รับภาระในการจัดการเรียนรู้กับผู้เรียนกลุ่มคณิต - ภาษา ซึ่งเขาเหล่านี้จะไม่ชอบเรียนวิทยาศาสตร์เลยจะเป็นอะไรที่น่าเบื่อหน่ายสำหรับพวกเขา
ดิฉันจำเป็นต้องหาวิธีการสอนที่หลากหลายมาจัดการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนกลุ่มนี้ และพบว่า
การจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียน จะทำให้เขาตั้งใจเรียนและเรียนอย่างมีความสุข และชอบเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาและครูผู้สอนเป็นอย่างดี เนื่องจากการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดการเรียนทำให้พวกเขาได้ทำกิจกรรมร่วมกันเป็นกลุ่ม มีการอภิปรายระดับกลุ่มย่อย นำเสนอระดับกลุ่มใหญ่ ผู้เรียนได้ความรู้จากกลุ่มจนสามารถเชื่อมโยงความรู้เก่าและความรู้ใหม่ได้เป็นอย่างดี
สวัสดีค่ะคูณครูพานโฮม ครูแมวอยากรู้จังเลยค่ะว่ากระบวนการเป็นอย่างไรเล่าให้ฟังด้วยสิคะ
เรียน คุณครูแมว
ขั้นตอน กระบวนการจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมจะมีต่อในตอนที่ 2 ค่ะ
คุณครูปุ๋ย
สวัสดียามเช้าค่ะ
* สำบายดีบ่ค่ะ อากาศหนาวไหม สุพรรณหนาวมากจนเหงื่อไหลเชียวหละ อิอิ
* มาฟังข่าวดีจากน้องปุ๋ย
* สุขกายสุขใจนะคะ
ทึ่งกับผลงาน ครูเชี่ยวชาญเลยค่ะ เยี่ยมจริงๆๆค่ะ เป็นกำลังใจให้เสมอนะคะ
สวัสดีค่ะ คุณครูพานโฮม
ภาคเรียนนี้ครูนกก็ต้องสอนเรื่อง ชีวโมเลกุล ก็ต้องสอนเรื่องคาร์โบไฮเดรต จะแวะมาเรียนรู้กระบวนการค่ะ