เสวนาทางวิชาการเรื่อง การส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิต
เมื่อวันที่ 2 กันยายน 2552 กรมการศึกษานอกโรงเรียน (กศน.) เชิญศ.ดร.จีระ หงส์ลดารมภ์ เลขาธิการมูลนิธิพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ระหว่างประเทศอภิปรายเสวนากลุ่มเรื่อง สถานการณ์การเรียนรู้ตลอดชีวิตของสังคมไทยและทิศทางที่ควรจะเป็น ร่วมกับ ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ผศ.นพ.เฉลิมชัย บุญยะลีพรรณ รองอธิการบดีฝ่ายวางแผนและพัฒนา มศว. และอาจารย์คมสัน โพธิ์คง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ในเสวนาทางวิชาการเรื่อง การส่งเสริมการศึกษาตลอดชีวิตณ ห้องกิ่งเพชร โรงแรมเอเชีย เขตราชเทวี กรุงเทพมหานคร
ขอคิดด้วยคน
การเรียน และการศึกษาตลอดชีวิต เป็นเรื่องที่ดีมาก แต่คนไทยส่วนใหญ่จะมองเห็นหรือไม่ ให้ความสำคัญแค่ไหน คนส่วนหนึ่งชอบถามว่า เรียนแล้วได้อะไร มีอะไรเป็นสิ่งตอบแทนนอกจากปัญญา โดยมองไม่เห็นว่าปัญญาจะทำให้มีกิน หรือจะหาเหตุอ้างว่าไม่มีเวลา ไม่ว่าง แล้วหากเรียนนอกระบบ จะให้การศึกษาเขาเป็นไปในแนวใด เรียนเพื่อชีวิต หรือเรียนเพื่อเพิ่ม Competency ในการทำงาน คนไทยส่วนหนึ่งเมื่อได้งานทำแล้ว ขยันทำงานมาก การเรียนรู้ต้องเป็นการฝึกอบรมเท่านั้น การศึกษาต่อ น้อยมาก โดยใช้เหตุผล ดังกล่าวข้างต้นในการอ้าง ดังนั้นการจะรณรงค์ให้คนไทยทุกวัยอ่านหนังสือน่าจะแถลงนโยบายให้ชัดว่ากว้างและลึกอย่างไร เพียงใด หน่วยงานราชการบางหน่วยงาน ยังระบุเกี่ยวกับ สาขาในการศึกษา หากไม่ตรงกับงานที่ทำ ก็ไม่อนุมัติ ทำให้เสียโอกาสในการศึกษาของคนไทยที่รักการพัฒนาตนเอง และสวนกระแสการรณรงค์ให้คนไทยเรียนรู้ตลอดชีวิตอีกด้วย การเรียนข้ามศาสตร์ การเรียนที่ส่งเสริมความมั่นคงของประเทศ ฯลฯ หน่วยงานราชการไม่น่าห้าม และการที่หากมีพนักงานลาศึกษาต่อ ระบุอายุและกฎเกณฑ์ ที่ไม่ส่งเสริมการเรียนรู้น่าจะนำมาแก้ไข เพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายการเรียนรู้ตลอดชีวิตที่สามารถส่งเสริมศักยภาพของคนไทย โดยไม่มีขีดจำกัดด้วย
โปรดคลิกที่นี่เพื่ออ่านข่าวงานนี้
http://www.naewna.com/news.asp?ID=178460
Youths moral rising
Volunteer village
Buddhist way of life schools
United morality
Moral Media
Moral University Project
self-sufficiency economy
Moral & self-sufficiency village