หน้าแรก
สมาชิก
หัทยา แผ้ว ท่าห้อง
สมุด
การช่วยนักเรียนที...
กรณีศึกษา
หัทยา แผ้ว ท่าห้อง
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
กรณีศึกษา
พัฒนาตนเอง
วิจัยหน้าเดียวบันทึกเล่มน้อยพัฒนาตนเอง
อ่านเพิ่มเติม
เขียนใน
GotoKnow
โดย
หัทยา แผ้ว ท่าห้อง
ใน
การช่วยนักเรียนที่ขาดทักษะการคำนวณวิชาฟิสิกส์
คำสำคัญ (Tags):
#พัฒนาตนเอง
หมายเลขบันทึก: 291327
เขียนเมื่อ 26 สิงหาคม 2009 16:54 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 6 มิถุนายน 2012 19:36 น. (
)
สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (0)
ไม่มีความเห็น
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
หัทยา แผ้ว ท่าห้อง
สมุด
การช่วยนักเรียนที...
กรณีศึกษา
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท