สพฐ วางแผนพัฒนาครูหวังแก้จุดด้อยรายคน
สพฐ. วางแผนพัฒนาครูหวังแก้จุดด้อยรายคน
คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการ(สพฐ) กล่าวว่าจะมีการแบ่งกลุ่มพัฒนาครูโดยการจัดอบรมตามกลุ่มสาระ ส่วนโรงเรียนขนาดเล็กพัฒนาอีกรูปแบบหนึ่งไม่เน้น เนิ้อหา สาระมากนัก แม้ในระดับสถานศึกษา ก็ต้องพัฒนาคนและหลักสูตร สิ่งที่อยากเห็นคือต้องวัดผลครูทุกคนว่ามีจุดอ่อนหรือสมมรถนะใดและจะเร่งพัฒนาต่อยอดเพื่อให้ยกระดับเป็นครูต้นแบบต่อไป
ข้าพเจ้าคิดว่าการทดสอบครูโดยใช้ข้อสอบกลางทั้งครูประถม มัธยม ทุกช่วงชั้นเหมือนกันหมดจะทำให้ได้ข้อมูลว่าครูผ่านการทดสอบน้อย ทำไมถึงไม่ทดสอบเป็นช่วงชั้น เช่นสอนช่วงชั้นที่ 1ก็ทดสอบความรู้ วิธีการสอน เนื้อหา ที่เกี่ยวข้องกับช่วงชั้นที่ 1ถ้าเขาทดสอบผ่าน แสดงว่าเขาก็สามารถจัดการเรียนการสอนระดับนั้นๆๆได้ ครูช่วงชั้นที่ 1 สอนมานาน จบมานาน ไปทำข้อสอบยากๆๆเขาก็ไม่ผ่านอยู่แล้ว
ความเห็น (2)
- แวะมาทักทายเยี่ยมชมครับ
ทำไมเวลาจะวัดความรู้ของครู ทำไมไมวัดเนื้อหาชั้นที่สอน สอนทุกวิชาก็ต้องสอบทุกวิชา ในโรงเรียนขนาดเล็ก