ค่ายพัฒนาทักษะคณิตศาสตร์
18 สิงหาคม 2552 วันนี้ครูตามีโอกาสได้ร่วมประชุมเพื่อเตรียมงานค่ายคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนในช่วงชั้นที่ 1 และ 2 เนื่องจากเด็กนักเรียนมีผลการเรียนตกต่ำในปีการศึกษาที่ผ่านมา สพท.จึงให้งบพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนการสอน โดยมุ่งเน้นที่โรงเรียนขนาดเล็กก่อนเป็นอันดับแรก ครูตาอยู่ศูนย์เรียนรวม ซึ่งมีโรงเรียนขนาดเล็กมารวมกันที่นี่ถึง 3 โรง ก็เลยมีส่วนร่วมในการจัดค่ายให้กับเด็ก ๆ ครั้งนี้ด้วย
รูปแบบการจัดค่าย คณะครูผู้สอนคณิตศาสตร์ และได้เรียนเชิญวิทยากรเข้ามาร่วมปรึกษาหารือเพื่อให้ได้กิจกรรมเรียนรู้ที่มุ่งพัฒนาเด็กกลุ่มอ่อน ปานกลาง และ เก่ง โดยให้เขาได้เรียนรู้อย่างมีความสุข ผ่านกระบวนการที่หลากหลาย
พอสรุปได้ว่าจะนำเด็กแต่ละช่วงชั้นมาคละกลุ่ม เช่น
- เด็กเก่งป.4 จะเข้ากลุ่มกับเด็กปานกลาง ป.5
- เด็กอ่อน ป.4 จะเข้ากลุ่มกับเด็กอ่อนป. 5
- เด็กเก่ง ป.4 จะเข้ากลุ่มกับเด็กเก่งป.6
การเตรียมกิจกรรม ก็จะเน้นตามศักยภาพเด็ก ซึ่งจะนำเสนอวันต่อไปดีกว่านะเพราะดึกมากแล้ว (ลงรูปให้ดูเล่น ๆ ไปก่อนนะคะ)
ครูช่วงชั้นที่ 1 และท่านผอ.ร่วมปรึกษาหารือ
ครูช่วงชั้นที่ 2 และวิทยากร ร่วมคิด ร่วมคุย
คู่นี้ช่วยกันแยกเด็ก กลุ่มอ่อน ปานกลาง เก่ง
ผอ.โรงเรียนเล็ก 2 ท่านพาทำงานอย่างเต็มที่
ท่านผอ.3ท่านอยู่ให้กำลังใจ คณะทำงานก็อุ่นใจ
ความเห็น (5)
ดีจังเลยครับ ผู้บริหารโรงเรียนมาอยู่ด้วย
ผมเองก็สนใจเรื่องการยกระดับผลสัมฤทธิ์มางการเรียนอยู่เหมือนกัน เพราะโรงเรียนที่ผมรับผิดชอบอยู่ ก็มีผลสัมฤทธิ์ต่ำ
ก็จะขอเข้ามาเรียนรู้ด้วยครับ
ดีจังค่ะ วิธีการสอน อบรม ไม่มีวิธีใดดีที่สุด วิธิที่คิดพัฒนาผลสัมฤทธฺ์อาจจะดีสำหรับเด็กบางกลุ่ม รู้ผลการเข้าค่ายโดยรวมแล้ว ยังได้สารสนเทศที่ชัดเจนขึ้นว่า เด็กเก่ง ปานกลาง อ่อน กลุ่มไหนใช้วิธีการนี้แล้วได้ผลมากกว่า เชียร์ค่ะ
ยินดีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยค่ะ ท่านรอง ฯ ผู้มีหัวใจแห่งการเรียนรู้ไม่รู้จบ ครูตาต้องขอคำแนะนำจากท่านรองฯด้วยนะคะ
- ปัญหาของโรงเรียนขนาดเล็กมีมากมาย คณะครูนั่นเอง ที่ต้องรับปัญหานั้นไปเต็มๆ ต้องทำงานหนักขึ้น เห็นใจ และชื่นชมครับ..ผู้รับผิดชอบพึงเข้าใจ
- กิจกรรมค่าย ที่ใช้การคละกลุ่มนักเรียน น่าสนใจ และชวนให้ติดตามมากครับ
- ขอบคุณประสบการณ์ดีๆ ที่มีประโยชน์ต่อการจัดการเรียนการสอนของเพื่อนครูเราครับ
ขอบคุณนะคะ ที่มาเยี่ยมชมกิจกรรมของโรงเรียน จะนำเสนอตอนต่อไปค่ะ
