การทำผลงาน

การสร้างและพัฒนานวัตกรรมเพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ

ในการจัดทำผลงานทางวิชาการ นวัตกรรมยังเป็นปัญหาสำหรับครูผู้สอน  วันนี้ขอนำเสนอสื่อ และนวัตกรรมที่คุณครูคุ้นเคย และเห็นตัวอย่างมากมาย  แต่คุณครูส่วนมากยังไม่รู้จักคำว่านวัตกรรม

            วิธีการหรือนวัตกรรม หมายถึง กิจกรรม กระบวนการ เครื่องมือ สื่อ วัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ  ทั้งที่มีรูปแบบใหม่ ๆ  หรือของเก่าที่ได้รับการปรับปรุงแก้ไขให้มีคุณภาพดีขึ้น ซึ่งผู้สอนยังไม่เคยนำมาให้ผู้เรียนใช้ประกอบการเรียนรู้ เพื่อให้เกิดความรู้ ทักษะ และเจตคติ ตามวัสถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนด

สำหรับเกณฑ์ที่ยอมรับได้ว่า สื่อหรือนวัตกรรมมีประสิทธิผล ช่วยให้ผู้เรียน       เกิดประสบการณ์การเรียนรู้ได้จริง คือ มีค่าตั้งแต่ .50 ขึ้นไป

(ครั้งต่อไปจะได้นำเสนอการสร้างเครื่องมือวัดผลและประเมินผล และการหาคุณภาพเครืองมือ ที่ใช้ในการวิจัย) ดูตัวอย่างานวิจัยได้ที่      www.Samkha.ac.th/

 

เอกสารอ้างอิง

 

กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ.  การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ตามหลักสูตร

การศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ :  โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, 2545.

ทิศนา  แขมณี.  ศาสตร์การสอน. กรุงเทพฯ :  จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2547.

บุญชม  ศรีสะอาด.  การวิจัยเบื้องต้น. กรุงเทพฯ :  สุวีรยาสาส์น,  2543.