ศึกษางานวิจัยเกี่ยวข้องกับนวัตกรรมทางการศึกษา
จัดทำโดย
นายพุฒิพงษ์ ปะสังติโย
รหัส 5112121118
1. ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษา
มหาวิทยาลัยศรีปทุม
1. ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์
เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม
ผู้วิจัย
นางสาวประภัสสร สาระนาค
อาจารย์ที่ปรึกษา
(1) รองศาสตราจารย์ ดร.ทิพย์เกสร บุญอำ ไพ
(2) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ใจทิพย์ ณ สงขลา
(3) อาจารย์ ดร.นํ้าทิพย์ วิภาวิน
ปีการศึกษา 2545
วัตถุประสงค์
เพื่อสร้างชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์
สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุมให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80
(2) เพื่อศึกษาความก้าวหน้าในการเรียนของผู้รับการอบรมหลังจากใช้ชุดฝึกอบรม และ
(3) เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้เข้ารับการฝึกอบรมที่มีต่อ ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบ
การณ์
สมมุติฐานการวิจัย
1 ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่อง การสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80
2 ผู้รับการอบรมที่ฝึกอบรมด้วยชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ มีผลสัมฤทธิ์หลังการฝึกอบรมสูงกว่าก่อนการฝึกอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3 ผู้รับการอบรมมีความคิดเห็นในเรื่องความเหมาะสมของชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ อยู่ในระดับเห็นด้วยมาก
กลุ่มตัวอย่าง
นักศึกษาระดับ
ปริญญาตรีชั้นปีที่1
มหาวิทยาลัยศรีปทุม
จำนวน 43 คน
โดยการสุ่มอย่างง่าย
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
(1) ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่องการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์ สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม
(2) แบบทดสอบก่อนและหลังการฝึกอบรม และ
(3) แบบสอบถามความคิดเห็นของผู้รับการอบรมที่มีต่อชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ ผู้วิจัยได้นำ ข้อมูลจากการวิจัยมาวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดฝึกอบรมโดยใช้สถิติ E1/E2 t-test ค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
สรุปผลการวิจัย
(1) ชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ เรื่อง การสืบค้นข้อมูลด้วย
คอมพิวเตอร์ สำ หรับนักศึกษามหาวิทยาลัยศรีปทุม ที่พัฒนาขึ้นทั้ง 3 หน่วยประสบการณ์ มีประสิทธิภาพ 81.83/80.67, 81.83/81.00, 81.33/80.33 เป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้
(2) ผู้รับการอบรมมีความก้าวหน้าในการเรียนจากชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ โดยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการอบรมสูงกว่าก่อนการอบรมอย่างมีนัยสำ คัญทางสถิติที่ระดับ.05 และ
(3) ผู้รับการอบรมมีความคิดเห็นต่อความเหมาะสมของชุดฝึกอบรมแบบอิงประสบการณ์ในระดับเหมาะสมมาก
2. การผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
เรื่องความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับ
ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ผู้วิจัย
ธิดา รัตนสมบัติ
อาจารย์ที่ปรึกษา
ผศ.ดร.วชิระ อินทร์อุดม
ปีการศึกษา 2545 มหาวิทยาลัยขอนแก่น
วัตถุประสงค์
เพื่อผลิตบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบเครือข่าย สำหรับนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง และศึกษาความคิดเห็นของผู้เรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มตัวอย่าง
นักศึกษาที่กำลังศึกษาชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
ชั้นปีที่ 2/1 ในที่ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2545
วิทยาลัยอาชีวศึกษาขอนแก่น
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับระบบเครือข่าย แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนชนิดเลือกตอบ จำนวน 20ข้อ ที่มีค่าความยากง่ายอยู่ระหว่าง 0.20-0.89 ค่าอาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.24-0.81 และมีค่าความเชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับเท่ากับ 0.69 และแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับบทเรียน
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
สรุปผลการวิจัย
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน มีค่าประสิทธิภาพเท่ากับ72.33 ซึ่งหมายความว่า ผู้เรียนทำคะแนนทดสอบหลังเรียนได้ ร้อยละ 72.33 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้(ร้อยละ 60) และใช้เวลาในการเรียนเฉลี่ย 42.00 นาที นักเรียนมีความคิดเห็นสอดคล้องกันในระดับมากที่สุดว่า เนื้อหาสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้ จัดลำดับเนื้อหาในบทเรียนได้เหมาะสม และเสียงบรรยายฟังเข้าใจง่าย
จบการนำเสนอ
ดีที่ทำได้