พันธะสัญญาการเรียนรู้

"ร้องเพลงเพราะได้...เพียงแค่ใจรัก"

 

 

 

              การร้องเพลง  ถือเป็นกิจกรรมที่ผู้คนทั่วไปมักจะกระทำกันในยามว่างเป็นประจำ  ซึ่งเป็นที่แน่นอนอยู่แล้วว่าแต่ละคนก็คงมีทักษะการร้องเพลงที่แตกต่างกันออกไป  บางคนร้องเพลงเพราะ  บางคนร้องเพลงเพี้ยน  แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นก็ขึ้นอยู่กับความใส่ใจที่จะพัฒนาทักษะในด้านการร้องเพลงของแต่ละบุคคล  หากผู้ใดมีความสนใจในด้านนี้และอยากจะปรับเปลี่ยนและเรียนรู้ลักษณะการร้องเพลงให้ถูกต้องแล้วล่ะก็...แสดงว่าบุคคลนั้นก็คงมีความสนใจในการเรียนรู้เหมือนกับข้าพเจ้า 

 

-ประเมินตนเอง-

              ข้าพเจ้าเป็นบุคคลหนึ่งที่ชื่นชอบในการร้องเพลง  นั่นอาจจะเป็นเพราะว่าข้าพเจ้ามีพื้นฐานในการร้องเพลงมาแล้วระดับหนึ่ง  แต่ข้าพเจ้านั้นยังไม่เคยได้รับความรู้ที่ถูกต้องในการร้องเพลงมาก่อนเลย  โดยข้าพเจ้ามักจะร้องเพลงตามศิลปินที่ข้าพเจ้าชื่นชอบ  แต่ไม่ได้คำนึงถึงความไพเราะหรือทักษะการร้องที่ถูกต้องเลย  และนี่เองที่เป็นสาเหตุให้ข้าพเจ้ามีพื้นฐานการร้องเพลงที่ไม่ค่อยจะถูกต้องซักเท่าไหร่  ดังนั้นจึงถือเป็นเรื่องยากที่ข้าพเจ้าจะพัฒนาทักษะในการร้องเพลงของข้าพเจ้าให้เพิ่มมากขึ้นไป  ทางที่ดีนั้น  ข้าพเจ้าควรจะปรับปรุงและแก้ไขพื้นฐานการร้องเพลงที่ผิดๆของข้าพเจ้า  แล้วเรียนรู้เทคนิคการร้องเพลงที่ถูกต้อง  จากนั้นจึงพัฒนาทักษะการร้องเพลงให้เพิ่มมากขึ้นไปเรื่อยๆ

 

-ระยะเวลาการเรียนรู้-

              1 เดือน

 

-เป้าหมาย-

              พัฒนาทักษะการร้องเพลงด้วยตนเอง  โดยอาศัยสื่อทางดนตรีที่พบเจอได้ในชีวิตประจำวันเป็นตัวช่วย  พร้อมทั้งรับฟังความคิดเห็นและการประเมินจากผู้รู้และบุคคลรอบข้าง 

 

-วัตถุประสงค์การเรียนรู้-

-        เพื่อเรียนรู้ทักษะการร้องเพลงใหม่ๆ เช่น การร้องเสียงหลบ  การเล่นลูกคอ  การเล่นคำ

-        เพื่อปรับปรุงและแก้ไขข้อบกพร่องจากการร้องเพลงแบบเดิมๆ

-        เพื่อเรียนรู้การร้องเพลงให้เข้ากับอารมณ์และความรู้สึกในขณะที่ร้องเพลงนั้นๆ

-        เพื่อประเมินการร้องเพลงของตนเองจากการรับฟังความคิดเห็นจากผู้อื่น

-        เพื่อเรียนรู้การร้องเพลงต่อหน้าสาธารณชน

-        เพื่อฝึกฝนร่างกายให้ปอดแข็งแรง

 

-วิธีการเรียนรู้-

1.      หาจุดบกพร่องหรือข้อควรปรับปรุงในการร้องเพลงของตนเอง  โดยการสังเกตด้วยตนเองหรือรับฟังความคิดเห็นจากผู้รู้หรือบุคคลรอบข้าง

2.      นำจุดบกพร่องหรือข้อควรปรับปรุงนั้นมาแก้ไข  โดยการเรียนรู้เทคนิคการร้องเพลงที่ถูกต้องจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ  ไม่ว่าจะเป็นการสอบถามจากผู้รู้  การศึกษาด้วยตนเองผ่าน internet  หรือแม้กระทั่งการจดจำเทคนิคการร้องเพลงจากสื่อทางดนตรี

3.      นำเทคนิคที่ได้จากการเรียนรู้มาฝึกฝนและปฏิบัติจนถูกต้อง

4.      เรียนรู้เพิ่มเติมจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ  เพื่อพัฒนาทักษะการร้องเพลงใหม่ๆให้กับตนเอง

5.      ยกระดับการร้องเพลงของตนเอง  ด้วยการฝึกฝนตามคำแนะนำจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆเหล่านั้น  โดยฝึกฝนในยามว่างเป็นประจำทุกๆวัน

6.      แสดงศักยภาพการร้องเพลงที่เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นให้บุคคลรอบข้างฟัง  พร้อมทั้งรับฟังความคิดเห็นจากบุคคลเหล่านั้น

7.      หาประสบการณ์ใหม่ๆจากการขึ้นประกวดร้องเพลงตามเวทีต่างๆที่รับสมัคร  เพื่อที่จะได้ทดสอบประสิทธิผลจากการเรียนรู้และการฝึกฝนที่ผ่านมา

 

-แหล่งเรียนรู้-

              ข้าพเจ้าได้แบ่งประเภทของแหล่งเรียนรู้เกี่ยวกับการร้องเพลงของข้าพเจ้าออกเป็น 2 ประเภท  ดังนี้

1.      แหล่งเรียนรู้ในทางปฏิบัติ 

o     ห้องซ้อมดนตรี

o     ห้องร้องเพลงคาราโอเกะ

o     เวทีการประกวดร้องเพลงต่างๆ

o     สถานที่ที่สามารถร้องเพลงได้โดยไม่ก่อความรำคาญให้กับผู้อื่น

2.      แหล่งเรียนรู้ในทางทฤษฎี 

o     สื่อทางด้านดนตรี เช่น เครื่องเล่น MP3  โทรทัศน์  วิทยุ  เป็นต้น

o     Internet

o     หนังสือที่เกี่ยวข้องกับการร้องเพลง

 

-แนวทางการพิสูจน์ว่าเกิดการเรียนรู้แล้ว-

-        สามารถร้องเพลงได้อย่างไพเราะ  โดยที่ไม่เกิดความผิดพลาดที่ไม่พึงประสงค์ในขณะที่ร้องเพลง  เช่น  การร้องเสียงไม่ถึง  หรือ  การร้องไม่ถูกทำนอง

-        สามารถร้องเพลงได้อย่างซาบซึ้ง  ตามอารมณ์และความรู้สึกในขณะร้องเพลงนั้นๆ  โดยสังเกตได้จากน้ำเสียง  สีหน้า  และท่าทางในขณะร้องเพลงนั้นๆ

-        ได้รับคำชมเชยจากบุคคลที่รับฟังการร้องเพลงของตนเอง

-        ได้รับรางวัลจากการประกวดร้องเพลง  (ในกรณีที่มีโอกาส)