การเรียนรู้ในการฝึกการอ่านเร็ว

ประเมินตนเอง : ข้าพเจ้าเป็นคนที่อ่านหนังสือได้ช้ามาก

เป้าหมายในชีวิต : ข้าพเจ้าสามารถอ่านหนังสือได้เร็วขึ้น   แต่ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการอ่านยังคงเท่าเดิมหรือเพิ่มมากขึ้น

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : ถ้าสามารถอ่านหนังสือได้เร็วขึ้นได้   ในขณะที่ประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการอ่านยังคงเท่าเดิมหรือเพิ่มมากขึ้น   จะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาอย่างมาก   เนื่องจากในการศึกษามีหนังสือที่ต้องอ่านมาก   ยิ่งเมื่อศึกษาในระดับที่สูงขึ้น   หนังสือที่ต้องอ่านก็จะยิ่งมากขึ้น   การอ่านหนังสือได้เร็ว   จะช่วยให้สามารถอ่านหนังสือจบได้เร็วขึ้น   มีความเข้าใจในเรื่องที่อ่าน   และมีเวลาเหลือมากขึ้น   ซึ่งเวลาที่เหลือนั้น   เรายังสามารถนำมาใช้ในการอ่านทวนได้อีก   นอกจากนั้นเรายังสามารถแบ่งเวลา   ให้มีช่วงเวลาในการผ่อนคลายจากการเรียนและการอ่านหนังสือได้

วิธีการเรียนรู้ :

1.   เลือกหนังสือที่เราอยากอ่านมาสักเล่ม

หมายเหตุ : เราอาจจะเริ่มฝึกการอ่านเร็วจากหนังสือแนวที่เราชอบก่อน (ไม่จำเป็นว่าจะต้องเป้นหนังสือเรียน)  เพื่อที่จะทำให้เราเกิดความรู้สึกสนุกกับการฝึกอ่านเร็ว   และอยากจะเรียนรู้การอ่านเร็วต่อไป

2.   ทำสมาธิพร้อมรับข้อมูล

3.   ทดลองอ่านหนังสือสัก 1 เรื่องย่อยให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้   แต่ต้องมีความเข้าใจในสิ่งที่อ่านนั้นด้วย   พร้อมทั้งจับเวลาที่ใช้ในการอ่าน

4.   ทำการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการอ่าน   ซึ่งทำโดยการหาค่าต่างๆ  ดังนี้

          -   ความเร็วเฉลี่ย (คำ/นาที)

              หาโดยการนับจำนวณบรรทัดที่มีข้อความเต็มบรรทัด... ได้เท่าไร   แล้วคูณด้วย 20 (ซึ่งเป็นค่าเฉลี่ยบรรทัดละประมาณ 20 คำ)  ก็จะได้จำนวณคำที่อ่านได้ ...ถือเป็นส่วนแรก   และนับจำนวณบรรทัดที่มีข้อความไม่เต็มบรรทัด... ได้เท่าไร   แล้วนำมาหารด้วย 2 (เพื่อแปลงให้เป็นข้อความเต็มบรรทัดโดยประมาณ)  แล้วจึงคูณด้วย 20 ก็จะได้จำนวณคำที่อ่านได้ ...ถือเป็นส่วนที่สอง   จากนั้นก็รวมจำนวนคำที่อ่านได้   ทั้งส่วนแรกและส่วนที่สองเข้าด้วยกัน   แล้วคำนวณความเร็วเฉลี่ย (คำ/นาที)   ซึ่งหาได้จาก   จำนวณคำที่อ่านได้ทั้งหมด   หารด้วยเวลาที่ใช้ในการอ่าน  

          -   คะแนนการทดสอบความเข้าใจ (%)           

              ได้จากการทำแบบทดสอบความเข้าใจจากการอ่าน

          -   จำนวณคำที่อ่านได้อย่างมีประสิทธิผลต่อนาที

จำนวณคำที่อ่านได้อย่างมีประสิทธิผล = ความเร็วเฉลี่ย (คำ/นาที) x [คะแนนการทดสอบความเข้าใจ(%)] / 100

5.   ทำการฝึกการอ่านเร็ว   โดยใช้เทคนิคการอ่านต่าง ๆ ที่เหมาะสมกับลักษณะของเนื้อหาที่อ่าน

ซึ่งเทคนิคการอ่านดังกล่าวมีดังนี้

          -   ห้ามอ่านออกเสียง                              

          -   การอ่านไปข้างหน้าโดยใช้ตาประสานมือ

          -   การอ่านเป็นช่วง ๆ โดยอ่านเป็นกลุ่มคำ             

          -   การอ่านกลางบรรทัดในแนวดิ่ง

          -   การอ่านโดยใช้ระบบจำภาพ

6.   ลองอ่านหนังสือสัก 1 เรื่องย่อย   โดยใช้เทคนิคที่ฝึกมา   พร้อมทั้งจับเวลาที่ใช้ในการอ่าน

7.   ทำการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการอ่าน   ดังข้อ 4

8.   เปรียบเทียบประสิทธิภาพและประสิทธิผลก่อนและหลังการฝึกการอ่านเร็ว

9.  สรุปผล

แหล่งเรียนรู้ : หนังสือทุกเล่มที่เรามี   ไม่ว่าจะเป็นหนังสือเรียน   หนังสือนิยาย   หนังสือเสริมหรือพัฒนาทักษะต่างๆ   หรือหนังสืออ่านนอกเวลา   เป็นต้น   สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้สำหรับการฝึกการอ่านเร็วของเราได้หมด

แนวทางการพิสูจณ์ว่าเกิดการเรียนรู้แล้ว : เมื่อทำการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการอ่าน   สามารถสรุปได้ว่า   มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการอ่านมากขึ้น

ระยะเวลาในการเรียนรู้ : 1 เดือน

แหล่งข้อมูล : HI - SPEED READING