ศ. นพ. วุฒิชัย ธนาพงศธร แห่ง มศว. ส่ง อี-เมล์ มาขอให้ผมกรอกแบบสอบถามชื่อว่า “(ร่าง) ตัวบ่งชี้กำกับติดตามการจัดการอุดมศึกษาตามกรอบมาตรฐานอุดมศึกษาและกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2 (พ.ศ. 2551 – 2565)” ผมอ่านคร่าวๆ แล้วตอบไปว่า ตัวบ่งชี้ตามที่ยกร่างมามีลักษณะ reductionistic และ simplistic ในขณะที่อุดมศึกษามีลักษณะ complex หรือมี complexity สูงมาก ผมคิดว่าการตอบแบบสอบถามไม่มีทางสะท้อนความเห็นของผมได้ เราจึงนัดมาคุยกันในวันที่ ๒๔ ก.ค. ๕๒
ฟังเสียงของการสนทนาแลกเปลี่ยนความเห็นกันได้ที่นี่
เราคุยกันว่า ระบบอุดมศึกษามีลักษณะ dynamic มาก การกำกับติดตามจึงต้องไม่ติดตามภาพนิ่ง แต่ต้องติดตามภาพเคลื่อนไหว คือระบบอุดมศึกษาต้องมี transformation จึงต้องวัด transformation วัดว่า transform ไปทางไหน ถูกทางไหม ต้องวัด engagement ของระบบอุดมศึกษากับสังคมภาพรวม หรือกับ real sector
ตัวชี้วัดสำหรับมหาวิทยาลัย ควรมีหลายชุด สำหรับมหาวิทยาลัยแต่ละกลุ่ม ไม่ควรมีตัวชี้วัดชุดเดียว ใช้กับทุกมหาวิทยาลัย
เราคุยกันแบบไม่เป็นทางการ หรือเสวนากัน บางครั้งก็อาจพูดพาดพิงคนอื่นหน่วยอื่นบ้าง ถ้าทำให้ใครเดือดร้อนเพราะบางประโยคผมขออภัยด้วย
วิจารณ์ พานิช
๒๔ ก.ค. ๕๒
