**เพราะไดอารี่ไม่ใช่แค่...สมุดบันทึก**

        วันๆหนึ่งเราได้ทำอะไรต่างๆมากมาย  บางทีเราก็ปล่อยมันผ่านไปเลยไม่รู้ว่าทำอะไรไปบ้างแล้ว  สิ่งที่เราทำไปนั้ก็ไม่รู้ว่ามันดีหรือไม่ดี  บางครั้งเราอาจทำสิ่งที่มีประโยชน์เป็นสิ่งที่ดีควรจะจดจำไว้แล้วนำไปปฏิบัติอีก  บางสิ่งเราก็ควรที่จะเลิกทำหรือปรับปรุงให้ดีขึ้น  การจดบันทึกจะทำให้เราได้รู้ว่าเราทำอะไรไปบ้าง  ได้เรียนรู้ที่จะสังเกต  ฝึกการจดจำเป็นการฝึกสมองด้วย

                  

                    www.amazon.co.uk/.../dp/0670914622 

                                                 

                                       www.greenbooks2003.com/   product.detail_0_th_782195

วัตถุประสงค์การเรียนรู้

        1. ฝึกการเขียนบันทึกเรื่องราว

        2. เพื่อให้รู้ว่าในแต่ละวันเราทำอะไรไปบ้าง ให้รู้ตัวตนเองแล้วสามารถนำมาปรับใช้ได้

        3. ฝึกการใช้ความจำในการจดจำเรื่องต่างๆ

        4. ฝึกการคิดวิเคราะห์เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแล้วประยุกต์ใช้ได้

        5. ฝึกการสังเกตตนเองและสิ่งต่างๆรอบตัว

  www.oknation.net/.../2008/04/27/entry-1/comment

วิธีการเรียนรู้

        บันทึกเรื่องราวที่เกิดขึ้นทุกวันอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 1 เดือน  นำเรื่องที่ได้บันทึกนั้นมาคิดวิเคราะห์ทบทวนสิ่งที่ได้ทำไป  คิดว่าเราได้อะไรจากเหตุการณ์นั้นทำไมมันจึงเกิดแบบนี้ได้  ถ้าเกิดเหตุการณ์แบบนี้ขึนอีกเราจะทำตัวอย่างไรจึงจะเป็นผลดีต่อตัวเราและผู้อื่น  นำสิ่งที่เคยทำไว้แล้วมาปรับปรุงให้ดีขี้น  สิ่งที่ไม่ดีก็ไม่ควรที่จะทำอีก  แล้วสังเกตสิ่งที่เกดขึ้นกับตัวเรา  จดบันทึกสิ่งที่ควรทำและไม่ควรทำลงในสมุดบันทึก  ในการวิเคราะห์การกระทำของเราอาจปรึกษาผู้ใหญ่  หริอเพื่อนเพื่อให้คำแนะนำ  นอกจากนั้นอาจสังเกตการกระทำของผู้อื่นด้วยแล้วนำเป็นแบบอย่าง

                                    

                                               www.angelamoll.com/secretdiary.html

แหล่งเรียนรู้

        การดำเนินชีวิตประจำวันของเรา  บุคคลอื่น เช่น ผู้ใหญ่ เพื่อน

แนวทางการพิสูจน์ว่าเกิดการเรียนรู้แล้ว

        นำสมุดบันทึกที่ได้ไปให้เพื่อนดูว่าได้เรียนรู้จริง

                                                         

  www.artgorillas.com/blog/?page_id=590                                          
  www.buntuek.co.th/diary.php