รายงานการประเมินตนเอง คณะครุศาสตร์ : องค์ประกอบที่ 4 ตัวบ่งชี้ 4.2


ระบบบริหารจัดการความรู้จากงานวิจัยและงานสร้างสรรค์

ตัวบ่งชี้ที่  4.2  :  มีระบบบริหารจัดการความรู้จากงานวิจัยและงานสร้างสรรค์

ชนิดของตัวบ่งชี้  :  กระบวนการ

เกณฑ์มาตรฐาน  :  ข้อ

1.       มีระบบและกลไกสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ทั้งในวงการวิชาการและการนำไปใช้ประโยชน์

2.     มีระบบรวบรวม  คัดสรร  วิเคราะห์  และสังเคราะห์ความรู้จากงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ที่เชื่อถือได้และรวดเร็วทันต่อการใช้ประโยชน์

3.       มีการสร้างเครือข่ายเผยแพร่ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ไปยังผู้เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอกคณะ

4.     มีระบบและกลไกการสนับสนุนความร่วมมือระหว่างนักวิจัยกับองค์การภายนอกมหาวิทยาลัยเพื่อการนำผลงานไปใช้ประโยชน์

5.     มีกลไกสนับสนุนการจดสิทธิบัตรการซื้อขายทรัพย์สินทางปัญญา  ตลอดจนการคุ้มครองสิทธิของงานวิจัย  หรือสิ่งประดิษฐ์  หรือนวัตกรรมให้แก่นักวิจัยเจ้าของผลงาน

เกณฑ์การประเมิน  : 

คะแนน  1

คะแนน  2

คะแนน  3

มีการดำเนินการไม่ครบ  3  ข้อ

มีการดำเนินการ  3  ข้อ

มีการดำเนินการอย่างน้อย 4 ข้อ

 

ข้อมูลการดำเนินงาน :

เกณฑ์

การดำเนินงานในแต่ละข้อ

หมายเลขเอกสาร

ข้อ 1

คณะครุศาสตร์ได้จัดทำนโยบายเพื่อสนับสนุนการเผยแพร่ผลงานวิจัยและงานสร้างสรรค์ทั้งในวงการวิชาการและการนำไปใช้ประโยชน์ โดยการจัดสรรงบประมาณให้ภาควิชาและงบกลางเพื่อการเผยแพร่ผลงานวิจัย ทั้งนี้ในปี 2551 มีอาจารย์ของคณะไปนำเสนอผลงานวิจัย 3 เรื่อง ได้แก่ ผศ.นิตยา  เรืองแป้น  ผศ.จิรภรณ์  มั่นเศรษฐวิทย์  และ  อ.อุไรรัตน์  ยามาเร็ง

4.2-1

 

 

 

การประเมินตนเองจากผลการดำเนินงาน

ตัวบ่งชี้/ข้อมูลพื้นฐาน

ประกอบตัวบ่งชี้

หน่วยวัด

เป้าหมาย

ปีการศึกษา51

ผลการดำเนินงาน

การบรรลุเป้าหมาย

คะแนนที่ได้

บรรลุ

ไม่บรรลุ

มีระบบบริหารจัดการความรู้จากงานวิจัยและงานสร้างสรรค์

ข้อ

3

1

 

P

1

 

รายการเอกสารอ้างอิง  :

                เอกสารหมายเลข  4.2-1     นโยบายการพัฒนางานวิจัยคณะครุศาสตร์

                เอกสารหมายเลข  4.2-2     รายงานการเผยแพร่รายงานวิจัยของอาจารย์ จำนวน 1 ชุด

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

คำสำคัญ (Tags): #งานวิจัย
หมายเลขบันทึก: 280089เขียนเมื่อ 25 กรกฎาคม 2009 16:55 น. ()แก้ไขเมื่อ 20 พฤษภาคม 2012 13:38 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท