ไอซีทีในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตรเพื่อการเรียนรู้

ไอซีทีในการวิจัยและพัฒนาหลักสูตร

เป็นการนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ทุกระดับ ทุกที่ ทุกเวลา โดยมีแนวคิดดังนี้

1.การใช้เว็บบล็อกเพื่อการเรียนการสอน

2.การใช้การเรียนการสอนผานโทรศัพท์เคลื่อนที่

3.การใช้ชุมชนเสมือนในการเรียนรู้

          การศึกษาเป็นกระบวนการเรียนรู้เพื่อความเจริญงอกงามของบุคคลและสังคมโดยการถ่ายทอดความรู้  การฝึก  การอบรม  การสืบสานทางวัฒนธรรม  การสร้างสรรค์จรรโลงความก้าวหน้าทางวิชาการ  การสร้างองค์ความรู้อันเกิดจากการจัดสภาพแวดล้อม  สังคมการเรียนรู้และปัจจัยเกื้อหนุนให้บุคคลเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต  จากความหมายของการศึกษาดังกล่าวการที่จะทำให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธภาพนั้นจะต้องใช้วีธีการสอนและใช้สื่อที่หลากหลายและที่สำคัญในขณะนี้กำลังเข้ายุคแห่งการสื่อสารไร้พรหมแดนจะต้องนำเทคโนโลยีเข้ามาเกี่ยวข้องกับการสอนไม่ว่าจะเป็นการเรียนการสอนผ่านเว็บ  ระบบ e-Learning    การศึกษาผ่านทางไกลโดยประยุกต์ไอซีทีเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและก้าวทันกับเทคโนโลยีสมัยใหม่และทั้งนี้เพื่อให้สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  ฉบับปัจจุบัน (พ.ศ.2542)  ซึ่งเน้นว่า
        1) ส่งเสริมสนับสนุนในการผลิตและพัฒนาเทคโนโลยีการศึกษาทุกรูปแบบ
        2) พัฒนาบุคลากรในด้านความรู้ ทักษะ การใช้ เทคโนโลยีอย่างมีคุณภาพ และประสิทธิภาพ
        3) พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ และทักษะในการนำเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาและหาความรู้ด้วยตนเองได้ตลอดชีวิต
        4) ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนา ตลอดจนการติดตามประเมินผล การใช้เทคโนโลยีเพื่อการศึกษาว่าคุ้มค่าและเหมาะสมกับกระบวนการเรียนรู้ของคนไทย และพัฒนาหลักสูตร