ความชั่วร้ายที่นำมาซึ่งคุณภาพ ในแวดวงการศึกษาไทย
คำว่า "ความชั่วร้ายที่นำมาซึ่งคุณภาพ" มีการให้คำนิยามเฉพาะในบทความว่า สื่งที่ผิดหรือสิ่งที่คนเราทำกันจนเป็นเรื่องปกติ และผู้กระทำเห็นว่าเป็นสิ่งท่จำเป็นต้องกระทำ ในแวดวงการศึกษาเราอาจเห็นความชั่วร้ายที่นำมาซึ่งคุณภาพมีอยู่มากมายเช่น
ในวงการธุรกิจการศึกษา ที่ต่างแย่งกันเปิดหลักสูตรการศึกษาในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญาเอก ที่เน้นการเรียนแบบง่าย จ่ายเงินครบ จบหลักสูตร ค่านิยมที่คนในสังคมอยากมีปริญญามาประดับบารมี ยกตนเองให้สังคมทราบว่า ตนคือบัญฑิต โดยไม่สนใจที่จะนำความรู้มาใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม คิดง่าย ทำง่ายไม่ต้องทำวิทยานิพนธ์ หรือจ้างทำวิทยานิพนธ์ก็จบ โดยไม่คำนึงถึงผลกระทบที่สังคมได้รับ เปลี่ยนจุดยีนของสถาบัน และบางสถาบันยึดหลักธุรกิจก้าวหน้านำทางการศึกษา มีความคิดหรือแนวการปฏิบัติให้บุคคลจบการศึกษาสิ่งที่ได้รับคือ ปริญญาเฟ้อ ไม่คิดว่าจะจบสาขาอะไร เอกไหน ขอให้ได้รับปริญญามาก็พอแล้วสิ่งที่เรียนมาหรือก็เปล่าประโยชน์ พัฒนาได้แค่ การยกระดับผลงานทางวิชาการ ค.ศ.3 - 4 แก่คณะกรรมการตรวจผลงานทางวิชาการ หรือการซื้อตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน การผูกขาดอำนาจของพวกพ้อง
จะเห็นได้ว่า วัฒนธรรมทางความคิดว่า เรื่องแบบนี้ใครใครเขาก็ทำกัน ทำให้เกิดมาตรฐานการตัดสินสิ่งต่างๆโดยไม่คำนึงถึงเรื่องคุณธรรม จริยธรรม ทำแล้วได้ประโยชน์ถือว่าถูก ทำแล้วเสียประโยชน์ถือว่าผิด ธุรกิจการศึกษาขยายตัวอย่างรวดเร็ว แข่งขันกันแย่งลูกค้า ขาดอุดมการณ์ทางการศึกษา ไม่มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และขาดการส่งเสริมทางด้านประสบการณ์จากการเรียนรู้ตามหลักสูตรที่ถูกต้อง ความชั่วร้ายที่นำมาซึ่งคุณภาพ กำลังแผ่กิ่งก้านสาขาไปทั่วประเทศ กำลังส่งผลกระทบต่อการศึกษาของชาติอย่างมหันต์
สรุป คุณอาจเป็นบุคคล คนหนึ่งที่กำลังก้าวย่างสู่ความชั่วร้ายที่นำมาซึ่งคุณภาพอย่างไม่รู้ตัว
ความเห็น (2)
บอกมาซิว่าใครชั่ว คุณพี่อย่ามั่ว กรุณาชี้ชัดๆ จังซี้มันต้องถอน
choksomchok
ทุกสังคม ทุกอาชีพ ทุกศาสนา ทุก ๆ สิ่ง ๆ ย่อมมีทั้งด้านดีและไม่ดี ใครจะทำอย่างไรก็ตามแต่ ตัวเราต้องยืนอยู่บนความถูกต้องตามความสามารถที่เราจะทำได้