วัดขนาดลูกมะพร้าว
ใครที่ได้อ่านที่เขียนไว้เมื่อวานนี้ ผมคาดได้ว่า 80% ของผู้อ่าน สมองของแต่ละท่านอาจจะทำตัวตามข้อใดข้อหนึ่งนี้ครับ
- ก็ปอกเปลือกออกมาสิ
- ใช้ Ultrasonic
- ใช้การเคาะให้รอบๆแล้วฟังเสียงสะท้อน
- ใช้เข็มเจาะเปลือกมะพร้าวเข้าไป ประมาณ 10 เล่มคงรู้ขนาด
- รอดูเฉลย
ทั้งๆที่รู้อยู่ว่าคำตอบ ยังไม่ใช่คำตอบที่เฉียบ แต่ส่วนใหญ่จะตอบออกมาซะอย่างงั้น เอามาจากประสพการณ์ ความทรงจำ (จำเค้ามาก็มี) มั่วบ้างและหนักที่สุดของผลพวงระบบการศึกษาคือ รอดูเฉลย
ไม่มีท่านไหนผิดครับ การทำงานของสมองที่จะเลือกตอบสิ่งที่ง่ายไว้ก่อน ไม่ใช่สิ่งผิด แต่ในมุมมองของ TRIZ คำตอบที่ได้มายังไม่สร้างสรรค์เพียงพอ
ต้องบอกก่อนว่า การฝึก TRIZ ให้ได้ผล ไม่ใช่การตอบให้ถูกตามแบบฝึกหัด แต่เป็นการฝึกลำดับความคิด รวบรวมทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน และเลือกใช้วิทยาศาสตร์แขนงต่างๆอย่างเหมาะสม เหมาะกับเวลา รวมถึงการใส่พลังความคิดสร้างสรรค์ กล้าคิดในสิ่งที่ไม่มีใครทำมาก่อน
คำตอบที่ได้จะใช่ตามที่ผมเฉลยหรือไม่ ไม่ใช่สิ่งสำคัญ
แต่ก็มีวิธีการตรวจสอบคุณภาพของกระบวนการคิดได้ ! อันนี้ต้องคอยดูว่าจะทำอย่างไร
ลองทบทวนโจทย์ดูอีกครั้ง ต้องการทราบขนาดมะพร้าว (กะลา) ที่อยู่ใต้เปลือกมะพร้าวลงไป (ตรงนี้อยากได้) และไม่อยากจะเสีย ข้อ 1-4 คือ ไม่ปอกเปลือก ไม่ต้องใช้อุปกรณ์ราคาแพง (จริงๆ Ultrasonic ก็ไม่แพง แต่ไม่ให้ตอบ) การเคาะคงตอบในหน่วยเซนติเมตรได้ไม่แม่นนัก และการใช้เข็มตอกเปลือกจนทะลุไปถึงผิวกะลานั้นช่าง อึด! เกินไป ไม่สร้างสรรค์
สถานะการณ์ที่อยากได้ และไม่อยากเสีย (อยากได้ทั้งคู่) เรียกว่า Inventive Situation ครับ
ถ้าพยายามทำตามข้อ 1-4 แล้วต้องเสียอะไรไปบางอย่าง อย่างนี้เรียกว่า ความขัดแย้งครับ
การแก้ปัญหาแบบ TRIZ ต้องได้ และไม่เสียครับ
ถ้าผมถามทิ้งไว้ว่า Function ของสิ่งที่เราพยายามจะแก้ปัญหาคืออะไร ลองตอบดูนะครับ พรุ่งนี้เจอกันใหม่
