ชื่อผู้เล่า นายอดุลย์ โยธาสมุทร
ตำแหน่ง สมาชิกสภาเขตบางพลัด
ชื่อเรื่อง ความภูมิใจในพันธกิจ
เป็นการแก้ปัญหาเกี่ยวกับ การพัฒนากายภาพงบประมาณสถานศึกษา
เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นเมื่อ พ.ศ. 2548 – 2549
สถานที่ โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม เขตบางพลัด
โทรศัพท์ 081 -372 6371 E-mail Address -
เนื้อเรื่องย่อ ในการดำรงตำแห่งสมาชิกสภาเขตในช่วงพิจารณางบประมาณกรุงเทพมหานครปีงบประมาณ 2549 ได้ถูกเสนอชื่อเป็นอนุกรรมการพิจารณางบประมาณส่วนสำนักการศึกษา ซึ่งในปีก่อน ๆ ได้รับภารกิจ (พันธกิจ) ในส่วนเล่มของสำนักงานเขตในกลุ่มที่ตนเองสังกัดมาตลอด 3 ปีงบประมาณ การดำเนินการคณะกรรมการจะต้องพิจารณางบประมาณให้โรงเรียนต่าง ๆ ในการขอก่อสร้างอาคารแบบใหม่ (5 ชั้น) กว่า 50 โรงเรียนทั่วกทม. ซึ่งคณะอนุกรรมการได้แบ่งเป็น 2 ชุดปฏิบัติการ โรงเรียนในฝั่งพระนครเป็นหน้าที่ของสมาชิกสภากรุงเทพมหานคร กวี ณ ลำปาง ส่วนฝั่งธนบุรี เป็นหน้าที่ของสมาชิกสภากรุงเทพมหานคร นายศิริพงษ์ ลิมปิชัย เป็นผู้นำคณะตรวจสอบ ในกรณีกลุ่มฝั่งธนบุรีมีโรงเรียนจะได้รับโอกาส 25 แห่ง 1 ในนั้น คือ โรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลนี เขตบางพลัด เมื่อตรวจสอบข้อมูลเป็นที่ปรากฏชัดเจนแล้วว่าโรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลนีจะได้รับงบประมาณสร้างอาคารใหม่สูง 5 ชั้น จึงประสานทางโรงเรียนเพื่อทราบและสำรวจพื้นที่ความเหมาะสมก่อนที่คณะอนุกรรมการจะออกภาคสนาม และสอบถามกับผู้บริหารว่าอยากได้รับโอกาสแต่ติดขัดว่าพื้นที่ของโรงเรียนค่อนข้างแคบ จะสามารถสร้างอาคารได้พื้นที่ต้องขยายถึงโบสถ์ของวัดฉัตรแก้วจงกลนี ซึ่งจะบดบังภูมิทัศน์และความสง่างามของศาสนสถานและได้รับทราบว่าเจ้าอาวาสไม่ประสงค์จะให้ดำเนินการในพื้นที่บริเวณที่โรงเรียนจะก่อสร้างอาคาร ประกอบกับโรงเรียนกำลังดำเนินการซ่อมแซมอาคารออกกำลังกายและโรงจัดเตรียมอาหารจากงบประมาณส่วนอื่นแล้ว ประเด็นที่พิจารณาจึงมองเห็นว่าถ้าผลักดันงบประมาณต่อไป จะเกิดผลกระทบต่อสังคมโรงเรียนและวัด ตลอดจนจะทำให้งบประมาณตกไปในที่สุดเพื่อป้องกันและมิให้งบประมาณถูกตัดออกจากพื้นที่เขตบางพลัดจึงประสานศึกษาธิการเขต และผู้อำนวยการเขตฯ ในการจัดหาสถานที่ใหม่รองรับงบประมาณ และในช่วงเวลาดังกล่าว ในพื้นที่เขตบางพลัด มีโรงเรียนบางยี่ขัน-วิทยาคมเป็นโรงเรียนขยายโอกาสโรงเดียว (1 ใน 11 โรง) ของเขตบางพลัด ซึ่งปัจจุบันมีอาคารสถานที่ใช้เรียนรวมระดับ ประถม และมัธยม มีโอกาสจะสามารถรองรับอาคารใหม่ได้ดีกว่า จึงประสานและเตรียมความพร้อมของโรงเรียนและเขตเพื่อรองรับการตรวจสถานที่ของคณะอนุกรรมการฯ ซึ่งมีเวลาในการเตรียมการประมาณ 3 วัน เมื่อคณะอนุกรรมการมาดูสถานที่ในวันที่กำหนด จึงพาชมโรงเรียนวัดฉัตรแก้วฯ และอธิบายถึงเหตุผลที่จะขอให้โอนงบไปยังโรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม โดยอธิบายถึงผลกระทบทางด้านสังคมและกายภาพ และอื่น ๆ ที่อาจตามมาพร้อมทั้งให้ผู้บริหารโรงเรียนได้แสดงไมตรีจิตว่าสมควรจะโอนให้ โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคมในเขตเดียวกัน เพราะเราคือโรงเรียนเขตบางพลัด เป็นเสมือนพี่น้องกันจากนั้นจึงนำพาคณะอนุกรรมการฯ ดูโรงเรียนที่จะรับโอนซึ่งมีพื้นที่พอเพียงในการสร้างอาคาร 5 ชั้น และจะสามารถผลักดันโรงเรียนสู่โรงเรียนขยายโอกาสต่อไป เมื่อคณะอนุกรรมการชุดใหญ่ประชุมร่วมเพื่อสรุปการพิจารณาเสนอคณะกรรมการธิการพิจารณางบประมาณส่วนสำนักการศึกษา จึงสรุปให้โอนงบประมาณก่อสร้างอาคารมายังโรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม ตามเจตนารมณ์ทางเขตบางพลัดและโรงเรียนทั้งสอง ซึ่งนำสู่การก่อสร้างในปีปัจจุบันนี้แล้ว การทำงานในพันธกิจในฐานะคณะอนุกรรมการฯ จากเขตบางพลัดมีความภาคภูมิใจเป็นอย่างยิ่งที่สามารถรักษางบประมาณของเขตตนเองกว่า 13 ล้านบาท เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา และดำเนินการเพื่อพัฒนาท้องถิ่นอย่างมีคุณภาพ สามารถสร้างความพอใจ เพราะสิ่งนี้ คืออุดมการณ์ส่วนลึกที่เราตั้งมั่นและมุ่งมั่นมาตลอด 4 ปี สำเร็จเป็นรูปธรรม ขอขอบคุณต่อความจริงใจและเอาใจใส่จากคณะอนุกรรมการฯ ทุกท่านทุกเขต
ขุมความรู้ 1. เรียนรู้กระบวนการพิจารณางบประมาณตั้งแต่การจัดทำคำขอ การยื่นคำขอ การพิจารณาเพื่ออนุมัติเป็นงบประมาณรายจ่ายประจำปี
2. ศึกษาความไม่พร้อมการได้รับมอบให้ยื่นคำของบประมาณ ปี 2549 สร้างอาคารใหม่ 5 ชั้น โรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลนี เขตบางพลัด และตรวจสอบโรงเรียนในเขตบางพลัดที่สมควรจะได้รับการพัฒนาทางกายภาพแทน คือ โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม เพื่อเป็นฐานข้อมูลในการชี้แจงคณะอนุกรรมการฯ เมื่อลงพื้นที่ดูสถานที่จริง
3. ประสานผู้บริหารทั้ง 2 โรงเรียน เพื่อรับทราบเหตุผลการให้โอนงบประมาณจากโรงเรียนวัดฉัตรแก้วจงกลนีไปตั้งที่โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคม โดยใช้เทคนิคการเจรจาต่อรองโน้มน้าวใจ
4. ชี้แจงข้อเท็จจริงการโอนงบประมาณปี 2549 ก่อสร้างอาคารให้โรงเรียนบางยี่ขันวิทยาคมแก่คณะอนุกรรมการฯ และคณะกรรมาธิการพิจารณางบประมาณสำนักงานการศึกษาตามลำดับ ในที่ประชุมสรุปให้โอนงบประมาณก่อสร้างอาคารตามที่ยื่นคำขอ
5. ก่อให้เกิดความพึงพอใจทั้งผู้ให้และผู้รับ
แก่นความรู้ : เรียนรู้กระบวนการ สรรค์สร้างสมานฉันท์ หันหน้าพูดจา นำพาสู่ความสำเร็จ
