กิจกรรมของวันนี้คือการพบปะระหว่างผู้ช่วยครูชาวเยอรมัน
กับครอบครัวอุปถัมภ์ /ครูผู้ประสานงานและครูที่ปรึกษา
ให้โอกาสทำความรู้จักและพูดคุยกัน ถือว่าเป็น Mini Orientation
แล้วกัน
แต่คณะวิทยากรที่มาให้ความรู้และประสบการณ์แก่ TA
ทั้งหลาย
ได้ช่วยสอนเทคนิคการสอนแถมให้ด้วย จึงต้องการให้
TA
ได้ทดลอง
สอนให้ดู
หลังจากให้เวลา TA
เตรียมตัว-เตรียมใจอีก 15
นาที ก็เปิดประตูให้เหล่า TA
ก้าวเข้าสู่ห้องเชือด
(ล้อเล่น) ต้อนรับด้วยเสียงเพลง มาร์ชเอเอฟเอส
ที่ร้องกันแบบสดๆ
และให้แต่ละคนแนะนำตนเองเป็นภาษา
ไทยหลังจากแนะนำเป็นภาษาอังกฤษแล้ว
ต่อจากนั้นครอบครัวอุปถัมภ์จะเป็นฝ่ายนำมาลัยไปคล้องต้อนรับ
และนำมานั่งที่โต๊ะร่วมกับครูผู้ประสานงานและครูที่ปรึกษา
เป็นไปตามคาดแฮะ
กำแพงเพชรได้หนุ่มน้อย
คนนั้นไปอยู่ด้วยจริงๆ นี่เป็นสัมผัสที่
6
หรือเปล่า
Johannes Fiulowski
หนุ่มหน้าใสวัย 19 ปี
แต่งกาย
ด้วยสูทผ้าลินินมองดูเนี้ยบเกินอายุ เขาน่าจะถูกจัดให้อยู่ในประเภท
Good looking จ้ะ
ให้เวลาเราพูดคุยกันประมาณ 40 นาที
นานพอที่จะเรียนรู้กันได้ระดับหนึ่ง หลังพักรับประทานอาหารว่าง
เสร็จก็เป็นการสอนโชว์ของเหล่า TA แบ่งเป็น
2 กลุ่ม
แยกเป็นกลุ่มของชายหนุ่มและกลุ่มของหญิงสาว
ให้เกียรติสาวๆก่อนตามมารยาท
Lady First
สามสาว
มีการนำเข้าสู่บทเรียนด้วยการร้องเพลงประกอบ
ท่าทาง
โดยสมมุติว่าพวกเรายังไม่รู้จักเพลงนี้มาก่อน
If you’re happy
and you know it clap your hands
If you’re happy and you know it clap your
hands
If you’re happy and you know it, then your face will surely
show it,
If you’re happy and you know it clap your
hands
Additional
verses:
…stomp your feet…
…nod your head…
…shout hooray…
…do all four…
ต่อจากนั้นนำรูปภาพมาให้ดูทีละภาพและกล่าวคำศัพท์
ซึ่งเป็นคำคุณศัพท์
และให้ผู้เรียนพูดตาม
และเขียนให้ดูว่าสะกดอย่างไร
นำเสนอด้วยวิธีการเดียวกันนี้จนครบทั้ง 6
คำและ ให้ผู้เรียนอ่านออกเสียง
พร้อมกัน
ขั้นต่อไปเป็นการฝึกพูดประโยค โดยให้ผู้เรียนฝึกพูดประโยคตามครู
อันดับต่อไปเป็นขั้น
ตรวจสอบความเข้าใจ
ด้วยการสุ่มให้ผู้เรียนจับสลากกระดาษที่เขียนคำคุณศัพท์นั้นไว้
และแสดงสีหน้าท่าทาง
ให้เพื่อนๆ ทายว่าเป็นคำใด
และประเมินผลการเรียนรู้
ด้วยการพูดออกเสียงคำคุณศัพท์และเรียกให้
ผู้เรียนออกมาเลือกภาพ
เมื่อเลือกได้ถูกต้องก็ให้แต่งประโยคภาษาอังกฤษด้วยศัพท์คำนั้นและเขียนลงบน
แผ่นชาร์ต ฯลฯ เป็นกระบวนการเรียน-การสอนที่เป็นระบบขั้นตอนตามหลักการสอนที่ดี
นี่เป็นเพียง
ตัวอย่างในเวลาสั้นๆ
คิวต่อไปเป็นของหนุ่มๆ
มีการมองหน้ากันและทำท่าแบบแปลกๆ
วิทยากรเลยถามไถ่ว่าไม่ได้เตรียม
หรือก็มอบหมายไปแล้วไง
หนุ่มคนหนึ่งกล่าวว่า
เตรียมมาเรียบร้อยแล้ว
แต่อุปกรณ์ทั้งหลายหนุ่มคนที่จะ
ต้องไปประจำที่พิษณุโลกนำขึ้นรถไฟกลับไปด้วยแล้ว พวกเขาขอเวลาสัก
10
ที
เพื่อปรึกษากัน
พอครบ
กำหนดเวลาก็นำเข้าสู่บทเรียนด้วย เพลงHead
and shoulders
และให้ผู้เรียนทำตาม
Head
and shoulders, knees and toes, knees and toes,
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,
And eyes and ears and mouth and nose,
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.
มีการสอนคำศัพท์เกี่ยวกับอวัยวะที่เป็น
Parts
of the body
และเขียนคำศัพท์บนแผ่นชาร์ต พร้อมเน้น
จำนวนอวัยวะที่ร่างกายมี ให้ผู้เรียนฝึกพูด
มีการทดสอบความเข้าใจด้วยการพูดคำศัพท์และให้ผู้เรียนจับ
อวัยวะส่วนนั้นๆ
ถือว่าเป็นการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าได้ดีทีเดียว
การจับครูผู้ประสานงานและครูที่ปรึกษา
มาเป็นนักเรียนนั้นไม่ใช่เรื่องแปลกเพราะคุ้นกันอยู่แล้วแต่จับผู้ปกครองมาเล่นด้วยนี่ซิ
….มีเขินและฮากัน
เล็กน้อย
คณะวิทยากรเล่าให้ฟังว่า เน้นให้พวก
TA
รู้จักคำว่า เกรงใจ (
considerate)
และคำว่ามีน้ำใจ
(
helpful)
รวมทั้งฝึกให้ยิ้มให้เป็น
how to smile
ว่าที่พันตรีชวลิต
เขตตลาด ครอบครัวอุปถัมภ์จากกำแพงเพชร
เป็นตัวแทนมอบของที่ระลึกให้แก่วิทยากร
จำนวน
4
ท่าน
ซึ่ง
3
ท่านแรกเป็นวิทยากรระดับ
professional
มีตำแหน่งอาสาสมัครดีเด่น
(
Outstanding Volunteer)
1.
คุณครูชเนตตี นิโครธานนท์
ปี พศ.
2546
2.
คุณครูสุวณี
ชาติวัฒนสุคนธ์ ปี
พศ.
2545
3.คุณครูประภาศรี
พุ่มศิริ ปี
พศ.
2544 และเป็นอาสาสมัครดีเด่นของโลก
(
Outstanding
Volunteer
4.คุณครูสมพงษ์
โพธิ์เขียว
Galatti
Award)
เดินไปส่ง
Johannes Fiulowski หนุ่มหน้าใสวัย
19
ปีและว่าที่พันตรีชวลิต
เขตตลาด ที่หน้าลิฟต์
บริเวณล็อบบี้ของโรงแรม ฝากด้วยนะคะ
มีอะไรก็โทรฯหาได้ทันทีคงจะกลับวันที่
10
พฤษภาคม นี้ค่ะ
นี่ถือว่าเป็นระยะสั้นที่สุดแล้ว รายสาวน้อย
Maica
จากArgentina
นั่นนับถึงวันนี้ที่ฝากไว้กับครอบครัว
อุปถัมภ์ก็เดือนหนึ่งพอดีเลย ขอบคุณนะคะที่ช่วยกันรับรองเพื่อชื่อเสียงของประเทศไทย
ไม่มีความเห็น