การพัฒนาด้านสมรรถนะการปฏิบัติงาน
สมรรถนะหลักมี 4 ด้าน
1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์
2. การบริการที่ดี
3. การพัฒนาตนเอง
4. การทำงานเป็นทีม
สมรรถนะ ประจำสายงานการสอน มี 3 ด้าน
5. การออกแบบการเรียนรู้
6. การพัฒนาผู้เรียน
7. การบริหารการจัดชั้นเรียน
สมรรถนะที่ 1 การมุ่งผลสัมฤทธิ์
- ผลงานถูกต้องครบถ้วนสมบูรณ์เป็นแบบอย่างได้
- มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สร้างนวัตกรรมใหม่ๆ
- มุ่งมั่น กระตือรือร้น ทำงานที่ได้รับมอบหมาย
สิ่งที่ต้อง * รายงานผลการปฏิบัติงาน เมื่อทำงานเสร็จ
* รายงานการพัฒนาแผนการสอน
* รายงานการพัฒนา นวัตกรรม
* รายงานโครงการ/กิจกรรม
กคศ. กำลังพิจารณาให้ ครูต้องมีโครงการที่แสดงถึงการพัฒนาการเรียนการสอน
ผู้บริหารคัดกรองเพื่อขอประเมินเลื่อนวิทยฐานะ
สมรรถนะที่ 2 การบริการที่ดี
1 จัดระบบบริการ ปรับปรุง พัฒนา ทุกรายการ
2 ทำให้ผู้ปกครอง ชุมชน พึงพอใจสูงสุด
สิ่งที่ต้องทำ
1 สำรวจความต้องการจัดทำข้อมูล ลำดับความต้องการ
2 จัดระบบบริการ(วางแผน/บริการ/ประเมิน/ปรับปรุง)
3 สำรวจความพึงพอใจ ทำสถิติแสดงความพึงพอใจ
4 จัดทำรายงาน รวบรวมบันทึกหลักฐานต่างๆเป็นรูปเล่ม เช่น การบริการทางวิชาการสู่ชุมชน ผู้ปกครอง
สมรรถนะที่ 3 การพัฒนาตนเอง ของแต่ละคน
สมรรถนะ 4 การทำงานเป็นทีม
- รวบรวมคำสั่ง /บันทึกการประชุมเกี่ยวกับการได้รับมอบหมาย
- การทำงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ / ทีม
- การร่วมมือช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานสม่ำเสมอ
- การเป็นผู้นำ/ผู้ตามที่ดี
- โรงเรียนออกเกียรติบัตร /ครูชมเชยยกย่อง ขอบคุณ
- รวบรวมคำสั่งผลการปฏิบัติงาน กรณีได้รับมอบหมายจาก สพท. กลุ่มร.ร.อื่นๆ
สมรรถนะที่ 5 การออกแบบการเรียนรู้
ครูต้องพัฒนาออกแบบการจัดการเรียนรู้
1 สามารถกำหนดผลการเรียนรู้ของผู้เรียน
2 ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อการพัฒนา
3 จัดการเรียนรู้อย่างได้ผลจริง
สิ่งที่ต้องทำ
* วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้สู่การเขียนแผนการเรียนรู้ ที่มุ่งพัฒนาผู้เรียน
