บทบาทของ E-leaning

บทบาทของ e-learning  และ  e-Library   มีความสำคัญ                 ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา  โดยเฉพาะการศึกษาทั้งในระบบ  นอกระบบ  และตามอัธยาศัย

 

การศึกษาไม่ว่าจะเป็นในระบบหรือนอกระบบจะเห็นความสำคัญของการพัฒนาการศึกษาและมีการเรียนรู้เป็นแหล่งข้อมูลให้มีการติดต่อในการสื่อสารและมีความรวดเร็วขึ้นและยังนำมาใช้ในการดำรงชีวิตประจำวันได้ในหลายด้าน         

 

บทบาทของ e-learning  และ  e-Library   มีความสำคัญในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 

 

การศึกษาในระบบ	การศึกษานอกกระบบ	การศึกษาตามอัธยาศัย
การศึกษาขั้นพื้นฐานมีการกำหนดโครงสร้างหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนโดยมีการระบุวิชาเรียนการใช้สื่อเทคโนโลยีและสารสนเทศ	เปิดโอกาสให้มีการเรียนรู้อย่างกว้างขวาง  มีศูนย์การเรียนรู้นอกระบบเป็นคนประสานให้นักศึกษาก้าวไกลก้าวทันเทคโนโลยี	เปิดโอกาสให้บุคคลทั่วไปได้เรียนรู้ผ่านระบบโดยการค้นคว้าจาก  e-learning  และ  e-Library   จากเว็บไซด์ต่างอย่างเปิดกว้าง

 

2.  KM   ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้

          การจัดการความรู้ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษานั้น เป็นนวัตกรรมที่สถานศึกษาควรบริหารจัดการให้มีการจัดการความรู้สู่การปฏิบัติ เพื่อให้เป้าหมายในการจัดการความรู้ (Desired State) ที่ตั้งไว้บรรลุผล โดยคณะผู้จัดการ ความรู้ซึ่งจะต้องมีผู้อำนวยการสถานศึกษาเป็นประธาน จะต้องมาร่วมกัน กำหนดเป้าหมายของการจัดการความรู้ เพื่อให้วิสัยทัศน์ และพันธกิจของสถานศึกษาบรรลุผล อาจจะเลือกกำหนดกำหนดเป้าหมายของการจัดการความรู้จากยุทธศาสตร์ใด ยุทธศาสตร์หนึ่งในแผนยุทธศาสตร์ของสถานศึกษา มาพัฒนาและกำหนดเป็นเป้าหมาย เพื่อนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพ การศึกษาและคุณภาพผู้เรียนในที่สุด ดังนั้นก่อนที่จะมีการจัดการความรู้ ผู้จัดการความรู้และคณะผู้บริหาร ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษา ควรได้ทำความเข้าใจเรื่องของ คุณภาพการศึกษา การพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการจัดทำแผนยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาก่อน เพื่อให้มองเห็นภาพรวม (Concept) ในการศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา และเป็นแนวทางไปสู่การจัดการความรู้ในสถานศึกษาทั้งที่เป็นความรู้แจ้งชัด (Explicit
Knowledge) และความรู้ที่ฝังลึกในตัว (Tacit Knowledge)