เด็กพิเศษหรือเด็กที่มีความต้องการพิเศษ เป็นเด็กกลุ่มที่ต้องให้ความสนใจ และใส่ใจเป็นพิเศษในการดูแล ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก ควรให้ความสำคัญสิ่งต่างๆเหล่านี้
1. ความรู้
1.1 รู้เกี่ยวกับโรค อาการ และปัญหาของเด็ก เป็นอย่างดี
1.2 รู้สถานที่ ตรวจ รักษา/บำบัด ที่ดีและเหมาะสม
1.3 รู้แหล่งเรียนรู้/โรงเรียนที่เหมาะสม
1.4 รู้ประยุกต์ความรู้ ประสบการณ์ต่างๆ มาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
1.5 รู้ปัญหาและศักยถาพ/ความสามารถ ของตัวเองและเด็ก
1.6 รู้วิธีบริหารจัดการตัวเอง
1.7 หาความรู้/เทคนิคใหม่ๆในการบำบัด รักษา อย่างสม่ำเสมอ
2. ดูแล
2.1 ดูแลสุขภาพทั้งกายและใจของตัวเอง
2.2 ดูแลสุขภาพกายและใจของเด็ก
2.3 ดูแลเรื่องคุณภาพชีวิตทั้งของตัวเองและเด็ก
2.4 ดูแลเรื่องการบำบัด รักษาให้ต่อเนื่องสม่ำเสมอ
3. พักผ่อน
3.1 จัดเวลาสำหรับพักผ่อน ทั้งผู้ปกครอง/ผู้ดูแล และเด็ก
3.2 จัดเวลาทำงานอดิเรก
3.3 จัดให้มีเวลาเป็นส่วนตวบ้าง
3.4 จัดเวลาพักผ่อนพร้อมครอบครัว
4. สื่อสาร
4.1 สื่อสารกับผู้ตรวจ รักษา/บำบัด เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลที่เป็นประโยชน์ อย่างสม่ำเสมอ
4.2 สื่อสารกับทุกคนที่เกี่ยวข้อง เพื่อความเข้าใจที่ตรงกัน
4.3 สื่อสาร ถามความต้องการ ความพึงพอใจจากเด็ก
4.4 สื่อสารกับเด็กให้ทราบขั้นตอน วิธีการต่างๆในการบำบัดรักษา
4.5 สื่อสาร/สอบถามข้อมูลจากผู้มีประสบการณ์ เพื่อเป็นแนวทาง
5. ประเมิน
5.1 ประเมินการบำบัด/รักษาต่างๆว่าเหมาะสม ครบถ้วน มีประสิทธิ์ภาพและเพียงพอหรือไม่
5.2 ประเมินปัญหาและศักยภาพทั้งของตัวเองและเด็ก
5.3 ประเมิน/ทบทวนการแก้ปัญหา และการส่งเสริมศักยภาพว่าถูกต้อง เหมาะสมหรือไม่
5.4 ประเมินความก้าวหน้าของการบำบัด รักษา ได้อย่างเป็นรูปธรรม