2) CD-Career Development การพัฒนาเส้นทางอาชีพ
CD (career development) การพัฒนาสายอาชีพ เป็นการพัฒนาบุคลากรในองค์การให้มีคุณสมบัติตรงตามที่ต้องการ เพื่อให้บุคคลในองค์การก้าวหน้าในสายอาชีพ (career path) และเป็นหลักประกันว่าองค์การจะมีบุคลากรที่ต้องการใช้อยู่ตลอดเวลา จากความหมายจะเห็นว่า CD จะมีผู้เข้ามามีบทบาทเกี่ยวข้อง 3 ฝ่าย คือ
1) ตัวพนักงานเอง ต้องรู้ความต้องการขององค์การ, แหล่งที่จะพัฒนา, รู้ขอบเขตความรับผิดชอบ, การปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อบุคคล, รู้ว่าจะเข้าถึงใคร, รู้วิธีการขั้นตอนที่จะก้าวหน้าและการใช้ทักษะที่จำเป็น ที่สำคัญต้องรู้ตนเอง ประเมินตนเอง สำรวจความชอบ/ไม่ชอบ การรู้จักตนเองก็นำ holland hexagon มาวิเคราะห์ก็ได้
Johari window เป็นหน้าต่าง 4 บาน ใช้วิเคราะห์พฤติกรรมตนเอง (self development) คือ คนอื่นรู้ เราก็รู้ - ส่วนที่เปิดเผย คนอื่นไม่รู้ เราน่ะรู้ - ซ่อนเร้น คนอื่นรู้ เราไม่รู้ - บอด สุดท้ายคือ คนอื่นก็ไม่รู้ เราไม่รู้ อันนี้มืดสนิท
2) ผู้บริหาร มีบทบาทในการสอนงาน การประเมิน ให้คำแนะนำ มีส่วนร่วมในการทำแผนพัฒนาอาชีพ
3) หน่วยงาน HRD พิจารณาความเหมาะสม, ประเมินสมรรถนะขีดความสามารถ และจัดทำเส้นทางความก้าวหน้า (career path) สุดท้ายก็เป็นแผนภาพความสัมพันธ์ระหว่าง career planning & career development
career planning (พนักงาน องค์การร่วมกันวางแผน) -->career path --> career goal (ทั้งเป้าหมายของพนักงาน และองค์การ) --> feedback กลับไปที่ career planning
การวางแผนพัฒนาสายอาชีพ (Career planning development)
การวางแผนพัฒนาสายอาชีพจะประสบความสำเร็จได้ต้องแบ่งระหว่างความต้องการแต่ละบุคคล (Individual need) กับความต้องการของหน่วยงาน (Organization need)
การพัฒนาและการให้ค่าตอบแทน
การกำหนดค่าตอบแทน พิจารณาตามลำดับ ดังนี้
Job Evaluation > Ranging > Classification >Comparison > Method
ปัญหาค่าตอบแทนข้าราชการในปัจจุบัน
-บัญชีเดียว/ค่าตอบแทนต่ำ/ไม่สัมพันธ์กับงาน/ไม่สอดคล้องกับค่างานของตำแหน่ง/ไม่จูงใจให้คนดีอยู่ในระบบ
หลักการในการออกแบบระบบจำแนกตำแหน่งและค่าตอบแทนใหม่
ใช้ 3 หลัก ใหญ่ คุณธรรม สมรรถนะ ผลงานโดยกระจายความรับผิดชอบในการบริหารทรัพยากรบุคคลแนวคิดหลักในการออกแบบคนมีคุณภาพในงานที่เหมาะสมกับความรู้ ทักษะ สมรรถนะที่ต้องการและค่าตอบแทนที่เป็นธรรม
เดิม จำแนกเป็น 11 ระดับ/มีบัญชีเงินเดือนเดียว
ใหม่ 1 จำแนกกลุ่มเป็น 4 ประเภท อิสระจากกัน(ทั่วไป/วิชาการ/อำนวยการ/บริหาร)
2 แต่ละกลุ่มมี 2 ระดับ แตกต่างตามค่างาน/โครงสร้างการทำงานในองค์กร
3 มีบัญชีเงินเดือนพื้นฐานแยกแต่ละตำแหน่ง
4 กำหนดชื่อเรียกตำแหน่งแทนตัวเลข
สามารถใช้ในการบริหารงานได้ดีทีเดียว
แวะมาเยี่ยม
ฝ่ายกำกับติดตามประเมินผลการปฏิบัติงาน คงมีงานทำเยอะขึ้น
ดีมากๆ...