วิธีการสอนดนตรีเด็ก
       
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯสยามบรมราชกุมารี ทรงตั้งข้อสังเกตเกี่ยวกับการสอนดนตรีไทยให้แก่เด็กๆทรงเสนอแนะวิธีการสอนดนตรีไทยเด็ก ดังนี้
    ๑.ปัญหาที่ว่าควรให้เด็กเริ่มหัดดนตรีเมื่ออายุเท่าไรทรงเห็นว่าเรื่องอายุไม่ใช่เงื่อนไขสำคัญ เริ่มสอนได้เมื่อเด็กพอจะเข้าใจและมีใจรักแต่ไม่ควรบังคับหรือหักโหมตั้งแต่ต้นเพราะอาจทำให้เด็กมีความฝังใจที่ไม่ดีแทนที่จะรักก็อาจจะเกลียดดนตรีไทยและไม่อยากฝึกอีกเลย ทรงเคยทดลองให้เด็กชั้นประถม๑ เรียน เด็กเรียนได้และเล่นเข้าวงได้ดี
    ๒.การเลือกเครื่องดนตรีให้เด็กที่เพิ่งเริ่มฝึกในเบื้องต้นควรเลือกเครื่องระดับธรรมดาสำหรับฝึกหัดไปก่อนยังไม่ควรซื้อของดีของแพงให้เพราะเด็กยังไม่รู้จักรักษาเมื่อเล่นเป็นแล้วจึงค่อยใช้ของดีขึ้นเครื่องดนตรีราคาไม่แพงนักแต่คุณภาพใช้ได้ก็มี ที่สำคัญคือต้องเลือกเป็นเลือกเครื่องที่เสียงไม่เพี้ยน
    ๓.ผู้สอนควรมีวิธีฝึกให้เด็กฟังระดับเสียงของเครื่องดนตรีให้จำได้แม่นยำจะได้ขึ้นเสียงเครื่องดนตรีด้วยตนเองได้ทรงเห็นว่าเครื่องดนตรีที่เหมาะสำหรับการฝึกหัดให้เด็กฟังเสียงคือ อังกะลุงเพราะราคาไม่แพง เป็นเครื่องดนตรีที่หัดง่าย ไม่ต้องกลัวเรื่องเสียงเพี้ยนไม่ต้องยุ่งยากตั้งเสียงก่อนเล่น และเด็กจะสนุกกับการหัดเขย่าอังกะลุงด้วย
   
๔. การสอนเด็กให้ร้องเพลงไทย ครูมักจะสอนให้เด็กร้องเพลงหมู่เพราะนักเรียนมีมาก สอนร้องเพลงหมู่จึงสะดวก แต่ครูควรแยกให้เด็กฝึกร้องทีละคนด้วยจะได้แก้ไขตรงที่ร้องผิดหรือเพี้ยนและการให้เด็กร้องเพลงหมู่ควรจะมีเครื่องดนตรีบรรเลงคลอไปด้วย เสียงจะได้ไม่เพี้ยนสำหรับเด็กเล็กควรให้ร้องโดยมีดนตรีคลอแบบลำลอง เพราะฝึกง่าย ไม่น่าเบื่อ
    
๕. ครูควรกวดขันให้เด็กออกเสียงคำให้ชัดเจน รวมทั้งการแบ่งวรรคตอนในการร้องเพื่อไม่ให้เสียความ และอย่าละเลยเมื่อเด็กร้องเสียงเพี้ยน
    
๖.ควรเลือกเพลงให้เหมาะกับเด็ก รวมทั้งเนื้อหาของเพลงด้วย
    
๗.ต้องเทียบเสียงเครื่องดนตรีให้ดีก่อนบรรเลง

    ๘.ท่าทางการนั่งการจับเครื่องดนตรีต้องให้ถูกต้องเหมาะสม
    
๙.ควรปลูกฝังให้เด็กรักและรู้จักรักษาเครื่องดนตรี ไม่ข้ามเพราะถือว่ามีครูเครื่องชำรุดเล็กๆ น้อยๆ เช่นสายซอขาด ก็ควรหัดเปลี่ยนสายเองให้ได้
    
๑๐.ควรสอนให้เด็กรู้จักเคารพนบไหว้ครูผู้สอน รู้จักกตัญญูรู้คุณรู้จักการปฏิบัติตนต่อครูบาอาจารย์อันเป็นความงามทางวัฒนธรรมของไทยที่ไม่มีประเทศใดเสมอเหมือน
นอกจากจะทรงส่งเสริมให้ฝึกเด็กเล่นดนตรีไทยแล้วยังทรงส่งเสริมอาชีพการทำเครื่องดนตรีไทยด้วยทรงเห็นว่าการประดิษฐ์เครื่องดนตรีไทยก็เป็นงานศิลปะและเป็นภูมิปัญญาไทยที่ควรค่าแก่การอนุรักษ์ไว้