ความสุขของครู คือ การแสดงพฤติกรรมใฝ่เรียนรู้ของนักเรียน

"ยุวชลกร” เรียนรู้โครงการชลประทาน

 

เก็บโครงการนี้มาเล่า เพราะเป็นกิจกรรมที่ยังอยู่ในความทรงจำที่ดีๆ ของผู้เขียน กับการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ไปทัศนศึกษาดูงานนอกสถานที่  กลุ่มนักเรียนที่ไปศึกษาดูงานครั้งนี้ เป็นกลุ่มนักเรียนที่ตัวนักเรียนก็บอกเองว่า “ไม่ค่อยได้มีโอกาสเป็นตัวแทนของโรงเรียนเพื่อเข้าร่วมกิจกรรมเลยซักครั้ง” จึงเป็นการสร้างความตื่นเต้นพอสมควรกับการร่วมในโครงการนี้  สังเกตได้จากเวลาที่นัดหมาย คือ 07.00 น. นักเรียน จำนวน 60 คน มาพร้อมกันนะจุดนัดพบ โดยไม่ต้องรอกันเลยก็ว่าได้...

โครงการนี้เป็นความร่วมมือระหว่างโรงเรียนเชียงกลมวิทยากับโครงการชลประทานเลย ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อให้เด็กๆ ได้ทัศนศึกษาดูงานในสถานที่และแหล่งเรียนรู้ด้านงานชลประทานอันนำไปสู่ความรู้ความเข้ใจด้านงานชลประทานและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตได้ และที่น่าประทับใจมาก คือนักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับโครงการชลประทานด้วยวิธีการเรียนรู้ที่หลายหลาย ส่งเสริมความสามารถและกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง...

การศึกษาดูงานครั้งนี้ แม้ว่าจะเป็นระยะเวลาเพียงหนึ่งวัน แต่ก็ได้สร้างความรู้ ความเข้าใจ ความสุข ให้เกิดกับตัวนักเรียนได้เป็นอย่างมาก เสียงสะท้อนของเด็กๆ บอกว่า “อยากออกมาทัศนศึกษานอกสถานที่แบบนี้อีก” ทำให้เห็นถึงความสนใจและกระตือรือร้นในการเป็นผู้ใฝ่รู้และใฝ่เรียนของเด็กได้เป็นอย่างดี... ในฐานะเป็นครู เมื่อเด็กๆ มีความสนใจใฝ่เรียนรู้ ครูก็มีความสุขแล้วล่ะ จริงไหม...