ชื่อผลงาน รายงานผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้ศึกษา นางศิริวิมล ทุมพลา
ปีที่พิมพ์ สิงหาคม 2551
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 2) เพื่อพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 3) เพื่อศึกษาดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาเป็นนักเรียนในช่วงชั้นที่ 3 ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 2 โรงเรียนชุมชนภูแล่นช้างคเชนทร์พิทยาคาร สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาฬสินธุ์ เขต 3 ที่เรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551 จำนวน 27 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย แผนการจัดการเรียนรู้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษา เชิงทดลอง ตามแบบแผนการทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design การเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้ศึกษาได้ทำการสอนด้วยตนเองและได้ดำเนินการ ตามขั้นตอนการศึกษา โดยใช้เครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่สร้างขึ้น จากนั้นนำข้อมูล ที่ได้มาวิเคราะห์ หาค่าสถิติพื้นฐานได้แก่ การหาค่าเฉลี่ย () หาค่าร้อยละและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษา พบว่า
1. ทักษะการแต่งคำประพันของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยรวมอยู่ในระดับคุณภาพระดับดี
2. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่ง คำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ 81.39 / 94.37 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้คือ 80 / 80
3. ดัชนีประสิทธิผลของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่องการแต่งคำประพันธ์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีค่าเท่ากับ 0.56 ซึ่งหมายความว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 56
4. นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคิดเป็นคะแนนเฉลี่ยร้อยละ 72.80 ผ่านเกณฑ์ ที่กำหนดคือร้อยละ 70 และมีจำนวนนักเรียนที่สามารถทดสอบผ่านเกณฑ์คิดเป็นร้อยละ 77.78 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมดซึ่งผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ร้อยละ 70 เช่นกัน
เนื้อหาเยอะมากเยยคะ อิอิ เพราะอย่าบอกใครเยย
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการแต่งคำประพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้เรื่องการแต่งคำประพันธ์