ทำอย่างไร การสอนจึงจะสำเร็จตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ 

          โรงเรียนอนุบาลเชียงราย เป็นโรงเรียนระดับประถมศึกษาที่มีขนาดใหญ่ มีนักเรียนจำนวนมาก  ดังนั้นการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์จึงค่อนข้างยาก แต่ก็ได้แก้ปัญหาโดยการจัดทำงานวิจัยชิ้นหนึ่งมีชื่อว่า  งานวิจัยเพื่อพัฒนาชุดการสอนส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์สูงขึ้น  จากการที่ได้ปฏิบัติการสอนประจำสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ประดับชั้นประถมศึกษาปีที่  2  โรงเรียนอนุบาลเชียงราย ได้พบปัญหาดังต่อไปนี้

1. ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์มีเพียงห้องเดียวไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียนทั้งหมด  2.นักเรียนสรุปผลการทดลอง/ผลการศึกษา /ผลสำรวจ ไม่ถูกต้อง   3. สื่อไม่เพียงพอกับจำนวนนักเรียนแต่ละห้อง  ได้จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์โดยใช้เทคนิคดังต่อไปนี้

        1. เทคนิคการใช้คำถาม  จะใช้คำถามนำทุกขั้นตอนในการจัดกิจกรรม  การศึกษานอกห้องเรียน นอกสถานที่  ไม่ว่ากิจกรรมวิทยาศาสตร์ใดก็ตามจะต้องใช้คำถามประกอบเสมอ  ผลก็คือ จะทำให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ความเข้าใจในเรื่องต่าง ๆ  ได้ ทำให้นักเรียนตอบคำถามครูได้ถูกต้องและส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้นด้วย

        2. การใช้สื่อ ได้ใช้สื่อที่เป็นของจริง หาง่าย ใกล้ตัว

        3. เกม ใช้เกมประกอบการจัดการเรียนการสอน ทำให้เด็กตื่นเต้นสนุกสนาน ไม่น่าเบื่อ

        4. ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ 13  ทักษะ ช่วงชั้น 1 ใช้ 8 ทักษะ

        5. สอนโดยใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ได้แก่ การสังเกต การตั้งสมมุติฐาน  การทดลอง / ศึกษา   การรวบรวมข้อมูล  และสรุป

       6.  สอนสอดแทรกกลวิทยาศาสตร์ และหาประเด็นคำถาม

       7.  การสอนโดยโครงงาน