ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

                                        การเตรียมความพร้อมก่อนสอบ

      ข้าพเจ้าไดรับมอบหมายให้สอนวิชาภาไทยช่วงชั้นที่ 3 มาตั้งแต่ปีการศึกษา 2547  จนถึงปัจจุบัน ซึงก่อนหน้านี้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจะได้ผลไม่เป็นที่น่าพอใจ  ผู้บริหารและคณะครูได้ประชุมปรึกษาหารือถึงปัญหานี้มาโดยตลอด  โดยส่วนตัวคิดว่าครูทุกคนคงมีวิธีสอนที่ไม่แตกต่างกันมากนัก  แต่จะทำอย่างไรเมื่อสอนแล้วเด็กจะนำผลที่ได้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันและที่มากกว่านั้นคือในปลายภาคเรียนจะมีการวัดผลสัมฤทธิ์  รวมถึงการวัดผลในระดับต่างๆ ให้ประสบผลสำเร็จตามที่ต้องการ      ทางโรงเรียนบ้านห้วยหมากเอียกจึงนำประเด็นเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ คระครูและผู้บรหารร่วมกันหาวิธีการแก้ไข  เสนอแนะวิธีการต่างๆจนได้ข้อสรุปร่วมกันคือ  - รวบรวมแบบทอสอบในปีการศึกษาที่ผ่านมา  ให้นักเรียนทดลองทำ ซึ่งแบบทดสอบนี้ทางดรงเรียนจะถ่ายเอกสารจากปีที่ผ่านมา  - ครูและนักเรียนจะเฉลยแบบทดสอบร่วมกัน  โดยให้นักเรียนเสนอตัดข้อที่เห็นว่าไม่ถูก  ตัดออกทีละข้อ และนำข้อที่ผิดมาอภิปรายถึงสาเหตุของข้อผิดพลาด  ทำไมถึงผิดครูจะคอยแนะนำและอธิบายเพิ่มเติมถึงที่มาของข้อที่ถูกและผิดอย่างไรให้นักเรียนได้เข้าใจ  โดยจะเฉลยในชั่วโมงเรียน วันละ 5-10 ข้อ  ทำอย่างนี้โดยเริ่มจาก  ภาคเรียนที่ 2 ก่อนที่จะมีการวัดผลในระดับต่างๆเป็นการเตรียมความพร้อม  วิธีการนี้นอกจากนักเรียนจะได้รับความรู้แล้ว  ยังได้รับความสนุกสนานไปด้วย

      - นำแบบทอสอบจากปีการศึกษา 2547-2549 ให้นักเรียนทำจนครบ  ติดต่อกันไปเรื่อยๆจนถึงวันสอบวัดผล  ข้าพเจ้าคิดว่านักเรียนน่าจะเกิดทักษะในการวิเคราะห์แบบทดสอบ  นำความรู้ที่ได้ไปใช้ได้จริงเมื่อต้องทำด้วยตนเอง  ซึ่งแบบทดสอบในแต่ละปีการศึกษา  แนวการตอบคงไม่แตกต่างกันมากนัก  จึงทำให้เกิดผลเป็นที่น่าพอใจระดับหนึ่งสำหรับโรงเรียนขยายฌอกาสที่มีนักเรียนน้อยและเป็นนักเรียนที่เหลือจาก