ยุทธศาสตร์ที่ตัวเด็ก
เป็นที่เข้าใจกันแล้วว่า เป้าหมายเบื้องบนสุดอันเป็นหัวใจของ การปฏิรูปการศึกษา คือ " คุณภาพการเรียนของเด็ก "
เราจะปฏิรูปปฏิวัติหรือที่เรียกว่าเปลี่ยนแปลงอะไรต่อมิอะไรกันทั้งระบบเป็นการใหญ่นั้น
ก็ทำไปเพื่อให้เกิดผลที่ " ตัวเด็ก "
หมายความว่าเริ่มต้นก็อยู่ที่ตัวเด็กลงท้ายซึ่งเป็นจุดสำเร็จก็อยู่ที่ตัวเด็ก ทำอะไร ๆ
ก็ต้อง " คำนึงถึงตัวเด็ก " จะปรับปรุงเปลี่ยนแปลงอะไรก็ต้องถามว่า แล้วเด็กได้อะไร ?
จะเกิดผลกระทบอะไรขึ้นกับเด็ก ? หากผลจะเกิดกับเด็กนั้นเป็นสิ่ง (คุณภาพ) ที่เราต้องการ และจะ
เกิดขึ้นได้ระดับ (มาตรฐาน) ที่เราประสงค์ที่กำหนดไว้ เราก็ทำ (ปรับเปลี่ยน) หากไม่ใช่คุณภาพ
หรือใช่ แต่ไม่ได้มาตรฐาน (สูงตามที่เรากำหนดเป้าไว้) เราก็ไม่ทำ ! หรือทำแต่ใช้วิธีการอย่างใหม่
เพราะสิ่งที่เราต้องการจากการปฏิรูปคือ... คุณภาพการเรียน (ของเด็ก) ได้มาตรฐานสูง
จะปรับปรุงเปลี่ยนแปลงอะไร ๆ อย่างไรต้องคำนึงถึง ผลที่จะเกิดขึ้นกับเด็ก
จะปรับเปลี่ยนระบบบริหารการศึกษาของประเทศ ของจังหวัดหรือระบบบริหารภายใน
โรงเรียนก็ต้องถามว่าแล้วเด็กจะได้อะไร ? จะปรับเปลี่ยนระบบหลักสูตร (ซึ่งรวมทั้งเป้าหมาย
การศึกษามาตรฐานการศึกษาของเด็ก ระบบการประเมินผลและการรายงาน) ต้องถามว่า แล้วเด็ก
จะได้อะไร ? จะปรับเปลี่ยนระบบการเรียนการสอน ที่เน้น (กันนักหนาว่า) ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางนั้น
เด็กจะได้อะไร ? จะปรับปรุงระบบวิชาชีพของครู (และบุคลากรการศึกษา) เป็นการใหญ่ แล้วเด็ก
จะได้อะไร ?
การตอบคำถามว่าเด็กจะได้อะไรนั้นต้องชัดเจนและแหลมคมหน่อยนะครับ เพราะเรา
ต้องการเด็กที่มี........ คุณภาพการเรียนได้มาตรฐานสูง
เด็กไทยในอนาคต เด็กไทยในศตวรรษที่ 21 เด็กไทยในยุคโลกาภิวัฒน์ ต้องเป็น...
เด็กไทยรุ่นใหม่
เด็กไทยรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพอย่างใหม่
เด็กไทยรุ่นใหม่ที่มีคุณภาพอย่างใหม่ที่ได้มาตรฐานสูง
เด็กไทยรุ่นใหม่ ที่มีคุณภาพอย่างใหม่ที่ได้มาตรฐานสูงในระดับสากล (นานาชาติ)
อะไรคือคุณภาพอย่างใหม่? มาตรฐานสูง (สากล) คือเท่าไร ? จะต้องปฏิรูปอะไร ?
ให้เป็นอย่างไร ? ด้วยวิธีการอย่างไร ? ใครต้องทำส่วนไหน อย่างไร เด็กจึงจะได้อย่างที่ว่า ?
ก็ต้องมียุทธศาสตร์การปฏิรูปที่แยบยล !
คำสำคัญ (Tags): #การปฏิรูปที่แยบยล#ยุทธศาสตร์!
หมายเลขบันทึก: 207647เขียนเมื่อ 10 กันยายน 2008 21:44 น. ()ความเห็น (4)
ใช่ค่ะ
จุดมุ่งหมายสำคัญที่สุดของการศึกษา อยู่ที่ตัวเด็ก
ในมุมมอง เด็กๆ ควรมีคุณธรรม นำความรู้
นั่นคือ การพัฒนาที่แท้จริง ค่ะ
"การจัดการศึกษาต้องถือว่าผู้เรียนมีความสำคัญที่สุด"
ขอบคุณครับที่แวะมาทักทาย
ใช่เลย ชอบอะไรที่เด็กๆๆนะนี่
อิอิ ว่าไปนั่นครับ พี่น้อง