สืบสวน สอบสวน (Inquiry)
การจัดการเรียนรู้แบบสืบสวนสอบสวนน คือกระบวนการเรียนรู้ที่เน้นการพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาด้วยวิธีการฝึกให้ผู้เรียน รู้จักการศึกษาค้นคว้าหาความรู้โดยผู้สอนตั้งคำถามกระตุ้นให้ผู้เรียนใช้กระบวนการทางความคิด หาเหตุผลจนค้นพบความรู้หรือแนวทางในการแก้ไขปัญหาที่ถูกต้องด้วยตนเอง สรุปเป็นหลักการ กฎเกณฑ์หรือวิธีการในการแก้ปัญหาและสามารถนำไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ในการควบคุมปรับปรุง เปลี่ยนแปลงหรือสร้างสรรค์ สิ่งแวดล้อมในสภาพการณ์ต่างๆ ได้อย่างกว้างขวางมีขั้นตอนดังนี้
ขั้น สน (สังกับกับแนวหน้า) เตรียมความพร้อมของผู้เรียนโดยการดึงเอาความรู้และประสบการณ์เดิมของผู้เรียนที่เกี่ยวข้องกับสิ่งที่จะสอน
ให้มาสัมพันธ์กัน
ขั้น ส (สังเกตสถานการณ์) สร้างสถานการณ์ที่เป็นปัญหาขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนได้สังเกต และวิเคราะห์
ขั้น อ (อธิบายปัญหาข้องใจ) การหาเหตุผลมาอธิบายถึงสาเหตุของปัญหา
ขั้น ท (ทำนายผล) การตั้งสมมติฐานเพื่อดูว่าคำอธิบายถูกต้องมากน้อยเพียงใด
ขั้น ค (ควบคุม) นำผลของการแก้ปัญหา มาปฏิบัติใช้ในชีวิตจริง
