แนวคิดที่มีในระบบการสอน
ระบบการสอน
มีนักการศึกษาหลายท่านได้ให้แนวคิดเกี่ยวกับ
ระบบการสอนของการศึกษาในเรื่องขององค์ประกอบต่างๆของระบบ
ดังนี้
ระบบการสอนของสงัด อุรนันท์
กำหนดองค์ประกอบการสอนไว้ 10 ประการ คือ 1. ลักณะของผู้เรียน 2.
จุดประสงค์ของการสอน 3. เนื้อหาสาระท่จะสอน 4.
การเตรียมความพร้อม 5. การดำเนินการสอน 6.
กิจกรรมสร้างเสริมทักษะ 7.
กิจกรรมสนุบสนุน 8. การควบคุมและตรวจสอบ 9.
สัมฤทธิ์ผลของการสอน 10. การปรับปรุงแก้ไข (สงัด อุรนันท์.2529:
32)
ระบบการสอนของบราวน์และคณะ กำหนดองค์ประกอบการสอนไว้ 7 ขั้นตอน
คือ 1. วัตถุประสงค์และเนื้อหา 2. การจัดประสบการณ์การเรียน
3.การจัดรูปแบบการเรียนการสอน 4. บุคลากร 5.
วัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือ 6. สถานที่และสิ่งอำนวยความสะดวก 7.
การประเมินผลและการปรับปรุง ( กิดานันท์. 2531: 64)
ระบบการสอนของไทเลอร์ กำหนดองค์ประกอบการสอนไว้ 3 ส่วน คือ
1. จุดมุงหมายของการเรียนการสอน 2. กิจกรรมการเรียนการสอน
3. การประเมินผลการเรียนการสอน (ทิศนา แขมมี. 2528: 48)
สรุปจากแนวคิดของนักการศึกษาเกี่ยวกับองค์ประกอบของระบบการสอน
ท่จำเป็นต้องมีคือ จุดมุ่งหมาย เนื้หา กิจกรรมการเรียนรู้
และการวัดผลประเมินผล
