หนึ่งในตัวอย่างโครงการรักการอ่านในห้องสมุดมีชีวิต
- คือ การแข่งขันเปิดพจนานุกรม เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักการใช้หนังสืออ้างอิงประเภทพจนานุกรม เป็นกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่านที่เน้นความถูกต้องและรวดเร็วในการค้นหาคำศัพท์ ทำให้นักเรียนได้รับความรู้และสนุกสนานในการแข่งขัน
- วิธีการแข่งขันใช้วิธีการแข่งเดี่ยว
-
วิธีการคือ พิธีกรจะอ่านคำศัพท์ให้ แล้วให้นักเรียนที่แข่งขันเปิดพจนานุกรมถ้าใครเจอก่อนให้ยกมือขึ้นตอบโดยสะกดคำนั้นให้ถูกต้อง พร้อมบอกความหมาย นักเรียน 1 คน สามารถตอบได้ 2 ครั้ง/คำ
-
วัตถุประสงค์ 1.เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักการใช้หนังสืออ้างอิงประเภทพจนานุกรม
2.เพื่อให้นักเรียนแสดงทักษะและความสามารถในการเปิดพจนานุกรมไทย
3.เพื่อส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน -
ผลการแข่งขัน
จากนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมกิจกรรมทั้งหมด 20 คน
ชนะเลิศอันดับที่ 1 นายชัชวาลย์ ไชยศรีฮาด นักเรียนชั้น ม.6/1
ชนะเลิศอันดับที่ 2 นายคมสัน จันทะบุตร นักเรียนชั้น ม.6/1
ชนะเลิศอันดับที่ 3 นายฤทธิไกร สอนสุภาพ นักเรียนชั้น ม.6/1 -


จารุณี โยเฮือง ครูบรรณารักษ์ ผู้เขียนบันทึก
อาจารย์ครับ พจานุกรมของทุกคนต้องเหมือนกันไหมครับ
แล้วใ้ช้ป้ายอักษรติดตามหน้าได้หรือเปล่าครับ
(เ่อ่อ.... ผมตุกติกไปหรือเปล่าครับ :-P )
ยินดีด้วยกับน้อง ๆ ที่ได้รางวัลนะครับ
และชื่นชมคุณครู ที่หากิจกรรมสร้างสรรค์ดี ๆ ให้นักเรียนได้เล่นกันครับ
เข้าใจตั้งชื่อกิจกรรมนะครับ
"ปากว่ามือถึง" ดีกว่า "ปากว่าตาขยิบ" มากมาย