ชื่องานวิจัย การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเพชรพิทยาคมผู้วิจัย นายสมคิด บุญสิงห์ ประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาวิชาชีพครู อาจารย์ที่ปรึกษา (1) ดร.แขก มูลเดช ปีการศึกษา 2551 บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อพัฒนาคุณภาพแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบ การเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ 2) เพื่อเปรียบเทียบ ผลสัมฤทธิ์ระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนของผู้เรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบการเรียน การสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของ นักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
</span>
กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเพชรพิทยาคม จังหวัดเพชรบูรณ์ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551จำนวน 41 คน ซึ่งได้มาโดยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่แผนการจัดการเรียนรู้ โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประกอบแผนการจัดการเรียนรู้ และแบบสอบถามวัดความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลการวิจัยพบว่า (1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้าง
</span></span>
องค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ ในภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับดีมาก (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วย รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ มีค่าเฉลี่ยของคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ(3) นักเรียนมีความพึงพอใจต่อกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง เรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ ในภาพรวมนักเรียนมีความพึงพอใจในระดับมาก
คำสำคัญ : รูปแบบการเรียนการสอนการสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism), การสร้างองค์ความรู้ , วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ, เทคโนโลยีสารสนเทศ
</span>
</span>
ไม่มีความเห็น