การพัฒนากระบวนการคิดวิเคราะห์
การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโรงเรียนบ้านหนองกุงน้อย
เพื่อเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น
การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนนั้นต้องฝึกให้นักเรียนสามารถจำแนก แยกแยะ
จัดกลุ่ม จัดหมวดหมู่ เชื่อมโยงความสัมพันธ์ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้ โดยขั้นตอนในการพัฒนา
กระบวนการคิดวิเคราะห์นั้นครูผู้สอนควรปฏิบัติดังนี้
1.วิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อให้ทราบพื้นฐานการเรียนรู้ของนักเรียนว่าอยู่ในกลุ่มเก่ง ปานกลาง หรืออ่อน
2.ในการจัดการเรียนการสอน ครูผู้สอนควรใช้คำถามที่หลากหลายโดยเน้นกระบวนการคิดวิเคราะห์ ซึ่งจะต้องเป็นคำถาม"ทำไม เพราะอะไร อย่างไร" เป็นต้น
3.ฝึกให้นักเรียนได้เรียนรู้ ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาสาระ ทฤษฎีบท นิยามต่าง ๆ ด้วยตนเอง
4.เน้นการฝึกปฏิบัติจริงตามธรรมชาติของกลุ่มสาระการเรียนรู้
5.ใช้สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น ชุดการสอน บทเรียนสำเร็จรูป CAI ฯลฯ
6.ใช้แหล่งเรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นที่สอดคล้องในแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้
ความเห็น (4)
ชื่นชมในกระบวนการจัดการเรียนการสอน..ค่ะ
เป็นกระบวนการคิดที่ดีครับ ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นเรื่องที่น่าให้การส่งเสริมกับเด็กมาก ๆ เพราะว่าเด็กทุกวันนี้ไม่รู้ว่าท้องถิ่นหรือถิ่นที่อยู่ของตัวเองมีดี แต่กลับมองว่าสิ่งที่นำเข้ามาใหม่ ๆ นั้นเป็นส่งที่ดี
ทฤษฏีเป็นแนวทางปฏิบัติ เป็นจุดเริ่มต้น เริ่มจากแนวคิด จะได้ผลชะงักนัก ต้องลงมือปฏิบัติให้มากที่สุด ดีใจกับนักเรียนทุกคน ที่มีคุณครูที่ดี ขอบคุณคุณครูทุกท่าน ที่ทำให้ทุกคนมีความรุ้ ขอบคุณครับ ผมรักคุณครูครับ..
ขอบคุณมากครับ