วัตถุประสงค์
1. เพื่อเป็นประโยชน์แก่ผู้ปกครอง คุณครู ผู้ดูแล ได้มีแนวคิด/รูปแบบในการส่งเสริมศักยภาพ
เด็กที่มีความต้องการพิเศษ
2. เพื่อเป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันระหว่างผู้ปกครอง คุณครู ผู้ดูแล และนักบำบัด
ในสาขาต่างๆ เพื่อก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
