ชื่อโครงการ การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่าย (E-Learning)
ชื่อนวัตกรรม การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายประกอบเกมส์ เรื่อง วงกลม
ประเภทนวัตกรรม นวัตกรรมด้านการเรียนการสอน
โรงเรียน เลยพิทยาคม ต.เมือง อ.เมือง จ.เลย 42000 โทร. 812462
ผู้รับผิดชอบ นายสุรการ จุลกาญจน์ และนางศิรินันท์ จุลกาญจน์ 089-2787773 sjunlakarn @ chaiyo.com
ที่มาของปัญหา ความต้องการ
ในการประชุมปฏิบัติการการจัดการความรู้เพื่อขับเคลื่อนนวัตกรรมพัฒนาการเรียนการสอนฯ วิชาคณิตศาสตร์ ระดับช่วงชั้นที่ 2 และที่ 3 ที่ สพฐ. จัดขึ้น ในระหว่างวันที่ 27-29 มิถุนายน 2551 ณ โรงแรมนภาลัย จังหวัดอุดรธานี ได้มีการแบ่งกลุ่มแลกเปลี่ยนประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนระหว่างครูที่สอนรายวิชาคณิตศาสตร์ด้วยกัน ผลจากการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ทำให้เกิดแนวคิดในการพัฒนานวัตกรรมของครูที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน หาวิธีแก้ปัญหานักเรียนที่มีทัศนคติที่ไม่ดีต่อรายวิชาคณิตศาสตร์ ไม่เข้าเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งสมาชิกในกลุ่มได้นำวิธีการที่ทำแล้วประสบผลสำเร็จมานำเสนอคือการหาสิ่งเร้าเพื่อทำให้นักเรียนเกิดความรู้สึกอยากเรียน ผู้พัฒนาจึงนำสิ่งที่นักเรียนสนใจคือเกมส์คอมพิวเตอร์มาเป็นสิ่งเร้าให้นักเรียนอยากเรียน และได้ศึกษาค้นคว้าเรื่องการพัฒนาสมองด้วยเกมส์ จากนั้นจึงเลือกเกมส์ที่มีประโยชน์ต่อนักเรียนจากเว็บไซท์ต่าง ๆ เพิ่มลงในบทเรียนออนไลน์ ฯ พร้อมทั้งให้ความรู้แก่นักเรียนเรื่องประโยชน์ของเกมส์เพื่อทำให้นักเรียนได้รู้จักเลือกเล่นเกมส์ที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองต่อไป
วัตถุประสงค์
1. เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ประกอบเกมส์ เรื่องวงกลม
แนวคิดหรือทฤษฎี
ปัจจุบันเทคโนโลยีด้านคอมพิวเตอร์ได้พัฒนาไปอย่างรวดเร็วจนเกิดเป็นยุคโลกไร้พรมแดน ส่งผลให้การศึกษามิได้อยู่เฉพาะในห้องเรียน เพราะนักเรียนสามารถใช้ Internet ในการสืบค้นข้อมูล ข่าวสาร เพื่อหาคำตอบสิ่งที่ต้องการได้ด้วยตนเอง ดังนั้น ครู พ่อ แม่ ต้องพร้อมที่จะส่งเสริมและสร้างภูมิคุ้มกันให้นักเรียนเพื่อให้นักเรียนสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข หนทางหนึ่งที่จะช่วยได้คือการฝึกให้นักเรียน รู้จักคิดเป็น คิดอย่างมีระบบ ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น เละมีความรับผิดชอบ ในสภาพปัญหาปัจจุบันปัญหาหนึ่งที่พบคือ ปัญหาเด็กติดเกมส์ เมื่อ ครู พ่อ แม่ รับทราบปัญหา จะต้องช่วยกันและร่วมมือกันในการแก้ปัญหา ผู้พัฒนาจึงนำปัญหาเรื่องนี้มาปรับใช้ในการเรียนการสอนโดยเลือกเกมส์ที่มีผู้วิจัยแล้วว่าเป็นเกมส์ที่ช่วยพัฒนาสมองของมนุษย์บรรจุลงในบทเรียนออนไลน์เรื่องวงกลม เพื่อเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนเกิดทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์ และให้รู้จักการคิดอย่างเป็นระบบ สามารถจำแนกแยกแยะว่าสิ่งใดดี สิ่งใดไม่ดี สามารถนำสิ่งรอบตัวเรามาใช้ให้เกิดประโยชน์กับตนเอง เป็นคนที่มีความรับผิดชอบ สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมปัจจุบันได้อย่างมีความสุข ดังบทความ และ งานวิจัยที่เกี่ยวกับเกมส์คอมพิวเตอร์ ต่อไปนี้
ผศ.พรรณทิวา รุจิพร ภาคจิตวิทยาการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น. กล่าวถึงผลการศึกษาวิจัยของนักจิตวิทยา นักประสาทวิทยา และนักวิจัย พบว่า เกมส์ที่ช่วยพัฒนาสมองได้ คือ เกมส์ปริศนาอักษรไขว้ หมากฮอส สแครบเบิ้ล เป็นเกมส์ที่ผลัดกันต่ออักษรให้เป็นคำ การเล่นบริดจ์ หรือแม้แต่โป๊กเกอร์ ฯ ลักษณะการคิดเมื่อเล่นเกมส์เหล่านี้ จะกระตุ้นเซลสมองเป็นจำนวนมากให้ทำงานได้มากกว่าการนั่งดูโทรทัศน์ และทักษะของการเล่นเกมส์เหล่านี้เป็นรากฐานที่ ทำให้เป็นคนที่มีลักษณะการคิดที่หลากหลาย ยืดหยุ่นได้ และ มีความอดทน มานะพยายามซึ่งลักษณะการคิดแบบนี้ เป็นประโยชน์ในการนำไปใช้ในการดำเนินชีวิต ทำให้ประสบความสำเร็จ
ผลการวิจัยการศึกษาในประเทศจีน ซึ่งเผยแพร่ในวารสารประสาทวิทยา เป็นการสำรวจกลุ่มตัวอย่าง 5,000 คน ที่อายุ 55 ปีขึ้นไป พบว่า กลุ่มตัวอย่างที่เล่นเกมพัซเซิล หรือเล่นเกมใด หรือกิจกรรมใดที่เกี่ยวข้องกับความคิด จะทำให้กระบวนการรับรู้ของประสาทเสื่อมช้าลง และพบว่าผู้สูงอายุที่นั่งดูโทรทัศน์จะมีความเสี่ยงที่ประสาทจะเสื่อมเร็วมากขึ้น
นายเดวิด เรโนลด์ส นักประสาทวิทยา พบว่า คนที่เล่นพัซเซิล บอร์ดเกม และการทำกิจกรรมกระตุ้นความคิด จะสามารถลดความเสี่ยงที่จะทำให้ความจำเสื่อมได้ หรือทำให้เกิดโรคจิตเสื่อมในยามแก่เฒ่าได้
เสาวลักษณ์ รุ่งตะวันเรืองศรี อาจารย์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ .ได้ศึกษาผลที่ได้จากการเล่นเกมส์ War Craft พบว่า เกมส์นี้สามารถฝึกให้เด็กรู้จักการวางแผน รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น พัฒนางาน มีความรับผิดชอบ
ดร.วรภัทร์ ภู่เจริญ เสนอให้พ่อแม่เล่นเกมส์ประเภทที่มีการวางแผนกับลูก พ่อแม่ควรศึกษาแนวคิดเด็กรุ่นใหม่ ๆ... ตามให้ทัน แล้วสอนเค้าเล่น แล้วต้องให้ลูกรู้ว่าได้อะไร...เพราะ นี่คือยุคใหม่ ยุคแห่งเกมส์ออนไลน์
บริษัทนินเทนโด ประเทศญี่ปุ่น พัฒนาเกมที่ไว้ใช้สำหรับการฝึกความคิด ที่ชื่อ "เบรน เอจ" และเกม "บิ๊ก เบรน อคาเดมี" เป็นเกมสำหรับฝึกสมอง และพยายามที่จะผลักดันให้บรรดาผู้ที่อายุ 40 ถึง 50 ปีขึ้นไป ได้ลองเล่นกันเพื่อฝึกสมอง
จากงานวิจัย และบทความข้างต้น สรุปได้ว่า เกมส์ประเภทใช้ความคิดสามารถพัฒนาสมองให้รู้จักคิดแก้ปัญหา มีทักษะในการทำงาน ซึ่งความรู้และทักษะเหล่านี้จะค่อย ๆ ซึมซับและส่งผลในระยะยาว เกมส์จึงไม่ใช่มีแต่โทษ หากพ่อ แม่ ครู เป็นที่ปรึกษา ให้คำแนะนำ พร้อมทั้งปลูกฝังวินัยในการเล่นเกมส์ให้กับตัวนักเรียนแล้ว เกมส์ที่เคยเป็นโทษมหันต์ก็จะกลับเป็นคุณอนันต์ ผู้พัฒนาจึงคัดเลือกเกมส์ที่มีประโยชน์จาก www ต่างๆ นำมาลงในบทเรียนออนไลน์ เรื่องวงกลม เพื่อจูงใจให้นักเรียนเข้ามาศึกษาเรื่องวงกลม ได้พัฒนาการคิด และให้รู้จักเลือกเกมส์ที่มีประโยชน์ ซึ่งจะเป็นผลต่อการดำรงชีวิตของนักเรียนในสังคมต่อไปในอนาคต
เป้าหมาย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเลยพิทยาคม และบุคคลทั่วไป
วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการแก้ปัญหา/พัฒนานวัตกรรม
เดือนกรกฎาคม 2551 พัฒนาบทเรียนออนไลน์เรื่องวงกลม โดยคัดเลือกเกมส์ที่มีประโยชน์บรรจุลงในบทเรียนออนไลน์ สร้างแบบสอบถามความพึงพอใจ เดือนสิงหาคม 2551 สุ่มนักเรียนโรงเรียนเลยพิทยาคม ระดับชั้น ม.3 จำนวน 30 คน ให้นักเรียนมาศึกษาบทเรียนออนไลน์ที่ปรับปรุงแล้ว และให้ทำแบบสอบถามความพึงพอใจในการพัฒนาบทเรียนออนไลน์โดยใช้เกมส์ที่ใช้ความคิดแก้ปัญหาในแต่ละหัวข้อก่อนศึกษาเนื้อหาและทำแบบฝึกหัดของแต่ละชั่วโมงในบทเรียนออนไลน์ สรุปรายงานผลเดือนกันยายน 2551
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนทีทัศนคติที่ดีต่อการใช้บทเรียนออนไลน์ประกอบเกมส์ เรื่องวงกลม
2. นักเรียนได้ฝึกทักษะการแก้ปัญหา
3. นักเรียนรู้จักเลือกเล่นเกมส์
สำหรับผู้สนใจ http://lms.loeipit.ac.th
น่าจะมีตัวอย่างเกมหน่อยนะค่ะ
อ.ค่ะขอตัวอย่างเกม ประโยชน์ คุณสมบัติ วิธีเล่นเกมหน่อยค่ะ