บริหารทรัพยากรมนุษย์

« ประมวลกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ (ลปรร.) ของสมาชิกในกลุ่มในสัปดาห์ที่ 1

วันจันทร์  ที่  14  กรกฎาคม  2551   เวลา 05.00 น. และเวลา 22.00 น.
มีการเข้ามาแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้โปรแกรม   Skype    และยังไม่ได้ข้อสรุปของเนื้อหาที่สนใจ

ประธานได้มอบหมายให้ทีมงานไปศึกษาเนื้อหาที่ตนสนใจและมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับกลุ่มอีกครั้งในวันถัดไป

          วันอังคาร  ที่  15  กรกฎาคม  2551  เวลา  05.00 น.  และเวลา 22.00 น.

          มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยใช้โปรแกรม Skype  และได้ข้อสรุปหัวข้อที่จะร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน คือ เรื่อง การบริหารการพัฒนาทรัพยากรบุคคล และแต่ละคนได้ไปศึกษาและมีการนำเสนอประมวลสาระเนื้อหาที่ตนเองสนใจเกี่ยวกับเรื่องที่กลุ่มสนใจ 4 เรื่อง  ได้แก่

1.      นายสัมพันธ์  สาลีผลิน  ได้เสนอ เกี่ยวกับ การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ

2.       นายมานะ  โตสมบัติ  ได้เสนอ  เกี่ยวกับ การบริหารทรัพยากรมนุษย์(Human resource)

3.       นางอุไรวรรณ  ปัญญาอุทัย  ได้เสนอเกี่ยวกับ  สมรรถนะ Competency

4.       นายวัชรพงษ์  โฮมแพน  ได้เสนอเกี่ยวกับ  การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

และในส่วนสมาชิกที่เหลือได้เข้ามาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันเพิ่มเติมในรายละเอียด         

          วันพุทธ  ที่ 16 กรกฎาคม  2551  เวลา 05.00 น.  และเวลา 22.00 น.

          มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และมีการนำเสนอประมวลสาระเนื้อหาเพิ่มเติมอีก และมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กันในหัวข้อดังกล่าวเพิ่มเติม  พบผู้เชี่ยวชาญ เวลา 12.00 น. สมาชิกในกลุ่มแต่ละคนไม่สามารถเข้าพบผู้เชี่ยวชาญได้เนื่องจากติดภารกิจทุกคน

          วันพฤหัสบดี ที่ 17  กรกฎาคม  2551 มีการสรุปเนื้อหาสาระร่วมกัน  และแลกเปลี่ยนเรียนรู้อื่นๆ เพิ่มเติม

          วันศุกร์  ที่ 18  กรกฎาคม  2551  สรุปเนื้อหาสาระเพิ่มเติม  และนำเสนอผ่านเครือข่าย

 

«ผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้เชี่ยวชาญ

          -  สมาชิกในกลุ่มไม่สามารถเข้าพบผู้เชียวชาญตามเวลาทีกำหนดได้ 

 

«สรุปสาระสำคัญที่กลุ่มได้เรียนรู้

          ทรัพยากรมนุษย์ (Human resource)  เป็นบุคคลซึ่งมีความพร้อม มีความจริงใจและสามารถที่จะทำงานให้บรรลุเป้าหมายขององค์การหรือเป็นบุคคลในองค์การที่สามารถสร้างคุณค่าของระบบการบริหารงานให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่ต้องการได้ดังนั้นองค์การจึงมีหน้าที่ในการบริหารทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้ปฏิบัติงานจนบรรลุวัตถุประสงค์ขององค์การซึ่งต้องใช้การวางแผนเชิงกลยุทธ์ด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์เข้ามาช่วย

                     การบริหารทรัพยากรบุคคล  หมายถึง  เป็นกระบวนการวางนโยบาย  ระเบียบและกรรมวิธีในการดำเนินงาน  เกี่ยวกับบุคคลที่ปฏิบัติงานในองค์กร  ซึ่งเป็นภารกิจของผู้บังคับบัญชาทุกคน  และมุ่งปฏิบัติในกิจกรรมทั้งปวงที่เกี่ยวกับบุคลากร  เพื่อให้ได้บุคคลที่เหมาะสม และบำรุงรักษาไว้ซึ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีประสิทธิภาพสูงสุดตลอดเวลา  ซึ่งจะส่งผลสำเร็จต่อเป้าหมายขององค์กร
               สมรรถนะ Competencyหมายถึงความรู้ (Knowlege)ทักษะ (Skills)และคุณลักษณะ (Attributes)ที่จำเป็นในการปฏิบัติงานเพื่อให้บรรลุตามเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ
                 การบริหารทรัพยากรบุคคล  สำนักงาน ก.พ. กำหนดองค์ประกอบของการประเมินสมรรถนะของส่วนราชการประกอบด้วย  5  มิติได้แก่

มิติที่ 1มิติด้านความสอดคล้องเชิงยุทธศาสตร์

มิติที่ 2มิติด้านประสิทธิภาพการบริหารทรัพยากรบุคคล

มิติที่ 3มิติด้านประสิทธิผลการบริหารทรัพยากรบุคคล

มิติที่ 4มิติด้านความพร้อมรับผิดด้านการบริหารทรัพยากรบุคคล

 มิติที่ 5 มิติด้านคุณภาพชีวิตและความสมดุลระหว่างชีวิตกับการทำงาน

     สมรรถนะ  แบ่งเป็น 2  ประเภท ได้แก่
       1. สมรรถนะองค์การ : เป็นการรวมการเรียนรู้ความสามารถของบุคคล และความสามารถขององค์การเข้าไว้ด้วยกัน ซึ่งจะเป็น “รากฐาน” สำคัญที่สามารถนำไปสู่ผลลัพธ์ (ผลผลิต+บริการ) ขององค์การ

       2. สมรรถนะของบุคคล :ขีดความสามารถของข้าราชการหรือพนักงานทุกคนต้องมีเพื่อให้บรรลุความสำเร็จขององค์การ
        2.1 สมรรถนะหลักเป็นความสามารถร่วมของบุคคลทุกตำแหน่งในกลุ่มงาน
      2.2 สมรรถนะเฉพาะตำแหน่งเป็นคุณลักษณะหรือขีดความสามารถเฉพาะของ
แต่ละตำแหน่งในกลุ่มงานนั้นๆ

«ข้อสังเกตจากผู้บันทึก(ถ้ามี)

            เนื่องจากเป็นสัปดาห์แรก  สมาชิกทุกคนยังปรับตัวไม่ได้ทำให้บางครั้งมีสมาชิกเข้ามาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้ไม่ครบ  และในวันที่พบผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่สมาชิกติดภารกิจ (กิจกรรมแห่เทียนเข้าพรรษาของโรงเรียน ) จึงไม่สามารถเข้าพบผู้เชี่ยวชาญได้  ทำให้พลาดโอกาสที่จะได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้เชี่ยวชาญ 

                                           ลงชื่อ   วัชรพงษ์   โฮมแพน   ผู้บันทึก