งานทักษะครั้งสุดท้ายและคณิตครั้งแรก

เข้ามาแล้วไม่แสดงตัวขอให้ตก

ศึกษาเรื่องต่อไปนี้ ครั้งที่ 9

1. วิวัฒนาการของนาฏศิลป์ การละครในบริบททางประวัติศาสตร์ สังคมและวัฒนธรรม
2. คุณค่าและความภาคภูมิใจในมรดกทางวัฒนธรรมและภูมปัญญาไทย
3. การสืบทอดนาฏศิลป์ที่เกียวข้องกับวัฒนธรรมไทย

ทดสอบย่อยครั้งที่ 9

1. นศ.มีวิธีการอนุรักษ์นาฏศิลป์ไทยอย่างไร
2. แสดงออกถึงความรู้สึกถึงคุณค่าและความภาคภูมิใจในมรดกทางวัฒนธรรมและภูมปัญญาไทย
3. แสดงความคิดเห็นในการสืบทอดนาฏศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมไทย
4. แสดงความคิดเห็นในการสืบทอดนาฏศิลป์ที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมสากล

ศึกษาเรื่องต่อไปนี้คณิตครั้งที่ 1

1. เซตและการดำเนินการของเซต
2. ความสัมพันธ์และฟังก์ชั่น กราฟของความสัมพันธ์และฟังก์ชั่น
3. ลำดับเลขคณิตและเลขาคณิต
4. การหาพจน์ของลำดับเลขคณิต

ทดสอบย่อยครั้งที่ 1

1. เซตคืออะไรจงอธิบายและมีการเขียนกี่แบบจงยกตัวอย่าง
2. คู่อันดับคืออะไรจงอธิบาย
3. จงเขียนกราฟของความสัมพันธ์ r ={(-2,2),(-1,1),(0,0),(1,1),(2,2)}
4. บทนิยามของลำดับคือ
5. บทนิยามของฟังก์ชั่นคืออะไร และฟังก์ชั่นอะไรที่เราควรรู้จัก

 

[เต๋า]

ผมสันต์ชัยครับอาจารย์ ขอคะแนนด้วย ขอบคุณครับ

[เบญจวรรณ โค้งนอก]

เข้ามาดู

[พจน์]

งง?????สุดๆเลยอาจานรย์ แยกไม่ออกมันรวมกันหมดเลยง่ะแล้ววิทย์มันมาจากไหนงะจาน

[ปัญญา]

ผมปัญญาอะขาดเรียนไปหลายวันทำงานมะทันเลยพี่โอมช่วยด้วยนะ

[ธีรพล]

รายงานโครตเยอะเยยง่า

> <

[ไชยกิจ]

อยากรู้การอนุรักษ์นาฏ

[เจน]

ขอบคุณ

[jame]

ขอบคุณและอยากได้เนื้อหากว่านี้ค่ะ