บัตรคำยังเป็นสื่อที่ใช้ได้ดีอยู่
วิชาภาษาไทย เป็นวิชาที่ต้องฝึกฝนจนเกิดทักษะ การอ่าน การเขียน การเรียนรู้ ภาษาไทย ต้องรู้จักพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ ให้แม่นยำ ดังนั้น สื่อที่ครูใช้ช่วยในการเรียนการสอนก็เป็นสื่อง่าย ๆ ที่ครูส่วนใหญ่ทำใช้กัน อย่างเช่น บัตรตัวอักษร หรือ พยัญขชนะ บัตรคำต่าง ๆ ฝึกให้นักเรียนเกิดความสงสัย รู้จักสังเกต ได้สัมผัส สำรวจ สืบค้น สั่งสมประสบการณ์เมื่อฝึกบ่อย ๆ จนสามารถสรุปองค์ความรู้ได้ ตามกระบวนการเรียนรู้แบบ DLP ได้อย่างไม่ยากเย็น มีเพื่อนครูบางคน นำบัตรคำมาใช้เป็นนวัตกรรม ส่งเป็นผลงานทางวิชาการในการทำอาจารย์ 3 จนประสบความสำเร็จมาแล้ว จึงน่าเชื่อว่า บัตรคำ ยังคงเป็นสื่อการเรียนการสอนที่ใช้ได้ดีอยู่
