case study

assign ให้นักศึกษาไปศึกษาผู้ป่วยจริง และศึกษาหน้าป้ายที่หอผู้ป่วยก่อนการเรียนการสอนเรื่องการใช้เครื่องช่วยหายใจ และนำปัญหามา discuss ร่วมกันในชั้นเรียน โดยแบ่งเป็นกล่มย่อย และมอบหมายหัวข้อ discuss นักศึกษามีความสนใจเพิ่มขึ้นมาก ตั้งใจและถามปัญหา รวมทั้งศึกษาเพิ่มเติม และวางแผนการพยาบาลผู้ป่วยได้ครอบคลุมมากขึ้น จากการที่ได้เห็น case จริง