แนวทางในการสอนที่เน้นกิจกรรมและการเรียนรู้โดยการกระทำและปฏิบัติ แนวการสอนในทางวิทยาศาสตร์ศึกษาเกี่ยวข้องกับกิจกรรมและการให้ประสบการณ์ตรง รวมๆ แล้วเรียกกันว่าวิทยาศาสตร์ปฏิบัติ (hand on science) บางครั้งจะเรียกว่า ลงมือปฏิบัติแบบสืบเสาะหาความรู้ (hand on inquiry) ซึ่งหมายถึงการให้นักเรียนเข้ามามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการลงมือปฏิบัติ เป็นประสบการณ์สืบเสาะหาหความรู้
โดยให้นักเรียนเป็นศูยน์กลางในการสืบสวนค้นคว้าและแก้ปัญหา เก็บเกี่ยวผลของทัศนคติทางวิทยาศาสตร์หรือจิตวิทยาศาสตร์และการเรียนรู้โดยทั่วไป
นักเรียนในระดับสูงขึ้นควรกระตือรือร้นและเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อความเข้าใจที่ลึกซื้งของเนื้อหาและมโนทัศน์
การลงมือปฏิบัติสืบเสาะหาความรู้กำหนดให้นักเรียนมีความรับผิดชอบต่อการเรียนรู้ และเพิ่มความสำคัญในการมีส่วนร่วม มีปฏิสัมพันธ์กับสื่อต่างๆ ขณะที่บทบาทของครูจะเปลี่ยนจากผู้นำเสนอเป็นผู้แนะนำให้แนวทาง และอำนวยความสะดวก บทบาทของนักเรียนเปลี่ยนจากคอยรับความรู้หรือสารสนเทศเพียงอย่างเดียวไปเป็นผู้มีส่วนรวมในการสร้างความเข้าใจ โดยมีการเปลี่ยนแปลงหลักการจากที่เน้นการสอนไปเป็นเน้นการเรียนรู้
อยากได้ข้อมูลเกี่ยวกับการเรียนรู้แบบรอบรู้ที่ใช้จัดกิจกรรมวิทยาศาสตร์ศึกษาที่เหมาะกับระดับประถมศึกษา เพราะตอนนี้กำลังออกแบบรูปแบบการสอนสาระนี้อยู่คะ ขอบคุณนะค่ะ