บทความทางวิชาการ3
เรื่อง
การจัดการความรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้
การจัดการความรู้ในสถานศึกษาเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะคนในสถานศึกษาให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ คือ การจัดการศึกษาและพัฒนาสังคมเชิงบูรณาการ การศึกษา คือ ชีวิต วิถีชีวิต คือ กระบวนการเรียนรู้อย่างเป็นกระบวนการ ในการจัดการความรู้ในสถานศึกษา ควรมีกรวางแผน ตั้งแต่การสร้างวิสัยทัศน์ บริหารจัดการศึกษาอย่างเต็มศักยภาพ ให้ผู้เรียนมีขีดความสามารถสูงสุดต่อพัฒนาการและการเรียนรู้ โดยใช้ทรัพยากรที่มีอยู่เชื่อมโยงระหว่างนวัตกรรมกระแสหลักชองระบบทุนนิยมกับบริบทของชุมชน ภายใต้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้เกิดความสมดุลในองค์ความรู้ใหม่ พองเพียงและมีภูมิคุ้มกันในฐานความรู้ที่ทันโลก สร้างโรงเรียนเป็นองค์กรนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ สร้างฐานความรู้และพัฒนาองค์ความรู้ใหม่ ด้วยกระบวนการมีส่วนร่วมเชิงมิติสัมพันธ์ 3 มิติ คือ มิติด้านนวัตกรรม เทคโนโลยีและสาสนเทศ เพื่อการสื่อสาร (ICT) มิติด้านทรัพยากรธรรมชาติ สิ่งแวดล้อมและภูมิปัญญา มิติด้านกระบวนการมีส่วนร่วมและระบบเครือข่าย สร้างพลังศรัทธาและความเชื่อมั่น เพื่อให้เกิดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และถ่ายทอดประสบการณ์ นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงอย่างรู้เท่าทันเหตุการณ์และการเปลี่ยนแปลงของสังคม
