เทคนิคการใช้สื่อ Power point ประกอบการนำเสนอ


Power point ประกอบการนำเสนอ

           ครูผู้สอนหรือวิทยากรสามารถใช้สื่อต่าง ๆ ประกอบการถ่ายทอดความรู้หรือสร้างเจตคติของผู้เรียน  ได้ทั้งในขั้นการเตรียมการบรรยาย หรือดำเนินกิจกรรมการบรรยายนอกสถานที่ หรือขั้นสรุปและประเมินผล  สื่อที่เหมาะกับกิจกรรมดังกล่าวมีหลายชนิด เช่น  power point ( ปัจจุบันใช้แทนสไลด์ ) ภาพ วิดิทัศน์ ป้ายนิเทศ การจัดนิทรรศการ เป็นต้น ซึ่งสื่อแต่ละชนิด มีหลักการใช้ดังนี้ 

          Power point เป็นสื่อทัศนะวัสดุที่ปัจจุบันนิยมใช้กันอย่างกว้างขวาง  มีลักษณะเป็นภาพที่ประมวลโปรแกรมภาพ เสียง และตัวอักษร ที่ได้ออกแบบไว้ในเครื่องคอมพิวเตอร์ ที่ผู้สอนหรือวิทยากรผลิตขึ้นเอง  นำเสนอภาพจอภาพบนคอมพิวเตอร์ด้วยระบบอัตโนมัติของเครื่องเอง  หรือควบคุมเอง  โดยแสดงผลผ่านจอโทรทัศน์  แต่ถ้ามีผู้ชมจำนวนมาก ก็ฉายผ่านเครื่องโปรเจคเตอร์ ตั้งแต่จอขนาด 120 นิ้วไปจนถึง 300 นิ้ว ในหอประชุมขนาดใหญ่  ซึ่งสะดวกสบายกว่าการใช้เครื่องฉายสไลด์ในอดีต ซึ่งปัจจุบันเลิกใช้ไปแล้ว  เพราะมีวีธีการที่ยุ่งยากกว่า ต้องใช้เครื่องฉายจำนวนมากในการสร้างลักษณะภาพพิเศษ  เพื่อให้ดูน่าสนใจ  หากมีการเตรียมสคริปที่ดีพอก็สามารถทำให้ผู้ฟังผู้ชมได้รับความเพลิดเพลินไม่แพ้สื่อการสอนประเภทอื่น

1.     คุณภาพด้านวิชาการ

1.1.       ความถูกต้องของเนื้อหาตามแหล่งข้อมูลที่กำหนดไว้ในการบรรยาย

1.2.       การจัดลำดับเนื้อหาที่ง่ายต่อความเข้าใจและน่าสนใจ

1.3.       รูปภาพและคำบรรยายสื่อความหมายได้ถูกต้อง

1.4.       เนื้อเรื่อง ภาพทั้งหมดได้ผ่านการทดลองใช้และแก้ไขปรับปรุงมาแล้ว

2.     คุณภาพด้านเทคนิคการผลิตได้แก่

2.1.       ภาพทุกภาพและตัวอักษร มีความคมชัดเจน  สีสันสดใส ตรงตามความเป็นจริง

2.2.       ภาพมีการจัดองค์ประกอบภาพได้สวยงามและตัวอักษรสวยสื่อความหมายได้ถูกต้อง

2.3.       ขนาดตัวอักษรและข้อความใช้ประกอบภาพอ่านได้ชัดเจน

2.4.       การบันทึกเสียงชัดเจนเหมาะกับเนื้อหา ดนตรีและเสียงประกอบ ( Sound effect )  

3.     คุณภาพด้านการนำเสนอ ซึ่งขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลายประการได้แก่

3.1       การเตรียมการวางแผนในการนำเสนอ

3.2       การกำหนดจุดมุ่งหมายเป็นต้น

เทคนิคการนำเสนอ

1.     กำหนดจุดมุ่งหมายให้ชัดเจนว่าจะนำเสนอในขั้นใด เช่น

1.1.      การนำเข้าสู่บทเรียน

1.2.      ขั้นการสอนหรือการเสนอเนื้อหา

1.3.      ขั้นสรุป

2.     ก่อนนำเสนอจริง ผู้สอนหรือวิทยากรทดลองใช้สัก 1-2 รอบเพื่อให้แน่ใจว่าภาพและเนื้อหาทั้งหมดถูกจัดเรียงเป็นเรื่องราวถูกต้องแต่ละภาพตามลำดับถูกต้อง สวยงามชัดเจน ตรงจุดมุ่งหมายในการนำเสนอทุกประการ

3.     ผู้สอนหรือวิทยากรควรศึกษาและฝึกฝนการใช้เครื่องคอมพิวเตอร์ โปรแกรม และเม้าท์ให้คล่อง ที่จะสามารถใช้ด้วยตนเอง รวมถึงการตรวจสอบและแก้ไข  คอมพิวเตอร์กับจอให้ถูกต้องตามหลักวิชาการ

4.     ก่อนการฉาย Power point ผู้สอนหรือวิทยากร ควรบอกจุดเน้นพิเศษเพื่อสร้างความสนใจ ฝึกการสังเกตและส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีจุดหมาย

5.     ก่อนการฉาย Power point แต่ละส่วน ควรใช้เวลาให้เหมาะสมพอแก่ผู้เรียนเกิดความรู้ความเข้าใจได้ ไม่ฉายนานหรือเปลี่ยนภาพเร็วเกินไป    

6.     ขณะนำเสนอ Power point ควรบรรยายประกอบอย่างมีชีวิตชีวา อาจบรรยายเอง หรือใช้เสียงประกอบที่บันทึก หรือเทป แผ่นซีดีก็ได้

7.     การนำเสนอ Power point ในห้องที่มืดจะได้ภาพที่สดใส สวยงามกว่าห้องเรียนทั่วไป

8.     หลังจาก การนำเสนอ Power point ควรมีกิจกรรมต่อเนื่อง เช่นการศึกษา การอภิปราย การจัดป้ายนิเทศเป็นต้น

 

 

คำสำคัญ (Tags): #rnm
หมายเลขบันทึก: 166330เขียนเมื่อ 20 กุมภาพันธ์ 2008 12:07 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 05:57 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (5)

อ่านแล้วได้แนวทางในการนำเสนอเพิ่มขึ้น

จะนำไปลองทำดูบ้างนะคะ

หวัดเด่ ค่ะ อาจารย์ หนู มาเม้นแร้ว นะ

ทามแบบ เน่ ด้าย ความรู้ จัง !

6ciyghujuixjzkongjsHJdfgnziohjklzdjfgkojzhkAGdhA:ekhzbhgodhhshghiudshgdhfgjhfdjhgazhkfhj

gdkfopjaophjypaodjh

goadp jor oih aohoghoghi rgu uhahg o hagatfguahtgiGL kg hgfhagjrihjfgjifd j

dih df dhdhfgiljjgidf[fdnuisgr

ได้ความรู้จากสิ่งที่อ่านมากขึ้นและจะนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์

อ่านเเล้ว ขอนำไปใช้ในวิชาเรียนด้วยนะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท