โครงสร้างวิชาการเรื่องน้ำ
สหรัฐมี WSTB – Water Science and Technology Board อยู่ภายใต้ NRC
ประเด็นทางวิชาการคือ จะใช้น้ำอย่างฉลาด มองการณ์ไกล ในบริบทของ ปทท. และของภูมิภาคได้อย่างไร น้ำโลกเชื่อมโยงกับน้ำไทยอย่างไร
ประเทศไทยควรมีโครงสร้างทางวิชาการ/วิจัย เรื่องน้ำอย่างเชื่อมโยงและมองไปข้างหน้าอย่างไร
นวัตกรรม เว็บไซต์
ของ National Academies USA
http://books.nap.edu/nap-cgi/skimit.cgi?recid=12039&chap=1-8
ช่วยประหยัดเวลาของผู้มาใช้บริการ
การประเมินคณะกรรมการแบบประเมินตนเอง
SCB
ใช้แบบประเมิน ประเมินตัวเอง ประเมินประธาน ประเมินบอร์ด ทั้งคณะ แล้วคุยสองต่อสองกับประธานคณะกรรมการสรรหาและธรรมาภิบาล คุณชุมพล ณ ลำเลียง
สไตล์ของผู้บริหารที่ complementary กัน
ความเข้าใจ basic knowledge ของธุรกิจ อย่าเดาง่ายๆ ว่าเข้าใจจริง
Management of continuity plan มากกว่า Succession plan
การบริหารแรงงานสัมพันธ์แบบเพื่อน หรือมนุษย์สัมผัสมนุษย์ โดยไม่ทิ้งหลักการจัดการที่ดี
ทักษะการใช้การประเมินเพื่อทำงานนวัตกรรม
ด้วง คุยกันที่ มสช.
ทักษะของผู้บริหาร สสส. ต้องเรียนรู้เรื่องนี้ และมีทักษะนี้ไว้ใช้งาน คณะกรรมการกำกับการประเมินเป็นโค้ช ทำงานปีเดียว หรืออย่างมาก ๒ ปี
NECTEC
ประชุมคณะกรรมการบริหาร
Digitized Thailand ดร. วิรัช ศรเลิศล้ำวานิช แปลงข้อมูลปรเทศไทยเป็นทรัพย์สินดิจิตอล มทร. ล้านนา Digitized Lanna ฟ้อนสาวไหม ของจริง animation ให้มีมุมมองได้ทุกมุม eLearning, พิพิธภัณฑ์ดิจิตอล
โครงการประกวดที่ได้รับรางวัลที่ ๑ ของนักเรียน นักศึกษา
Opentoon on Linux
นร. มานำเสนอ
แปลงภาพถ่ายให้คล้ายภาพวาด แปลงได้ทันทีจากกล้องวิดีโอ ประหยัดพื้นที่เก็บ
รางวัลที่ 1 ด้านการ รร. ลินุก
การ์ตูน เด็กเลี้ยงแกะ
เป็นเกมให้ผู้เล่นควบคุมตัวละคร
รางวัลที่ 1 ด้านบันเทิง
Smart Board Team
พลศึกษา เข้าผ่าน internet ได้ ใช้วาดรูป หมุน พลิก
รางวัลที่ 1 ด้านการ รร ระดับนิสิต นศ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาวิทยาการหุ่นยนต์และระบบอัตโนมัติ
RA - Robotics & Animation
ดร. สยาม
Assets ที่แท้จริงคือเด็กที่ชนะ บ ทำหุ่นยนต์ขาย 120 - 80
ความเชื่อมโยง
บุคลากร เทคโน อุต
เครือข่าย CoE
หน่วยงานเชื่อมโยง
พัฒนาอุตสาหกรรม
การพัฒนานโยบาย
Robot Expo
ใช้ ปย จริง ด้าน รปภ. ด้านอุตหลัก
ผล 4 P people publication patent product
**ฐานการพัฒนา commercial - led vs academic - led
**มอง boundary ไทย vs โลก
สองแนวทางนี้ จัดการคนละแบบ แข่งและร่วมมือ
**ยุทธศาสตร์ dual/multiple track
**ยุทธศาสตร์ครอบคลุม vs โฟกัส
Implementation หลายแบบ จัดการหลายแบบ ให้ synergy กัน
ชิต
FIBO ผู้ทำ เอากรณีอุตมาทำ
ต้องอึด อดทน
**ผมเสนอวิธี implement แนว chaordic คือทำหลายแนว จัดการหลายแบบ
แผนปฏิบัติการระยะ 3 ปี 2551-3
เป็นระยะที่ 5 ต่อเนื่อง : มุ่งเครือข่ายธุรกิจ
ผมมีโอกาสชี้ว่า ต้องแยก driver ออกจาก product KM เป็น driver ไม่ใช่ product
NECTEC / NSTDA เข้าสู่ยุคสร้าง product มากขึ้น
ดร ชิต
ทำแบบซุนวู คือ ต้องใข้ทหาร 2 ก๊วน ก๊วนเสนาธิการวางแผน กับก๊วนรบ เข้าไปทำเลย
ศักรินทร์
สปสช. กับการผลักดันการสร้างความสามารถทางเทคโนโลยี ผ่านการจัดซื้อ การเอาชนะระเบียบจัดซื้อ
ชิต
เราทำ prototype ได้ แต่ทำระบบใหญ่ไม่ได้
ไพรัช
การใช้ gov procurement ช่วยส่งเสริม R&D
ปรับโครงสร้างองค์กร
ปรับตามแผนยุทธศาสตร์ สวทช. รวมบริการ
เพิ่มหน่วยปฏิบัติการวิจัยประมวลผลสัญญาณชีวการแพทย์
รอง ผอ. 4 ผช. ผอ. 4
มี RMO - Research Management Office
มีหน่วย ELSIT - Ethical Legal and Social Impact of Information Technology
ศักรินทร์
พรบ. กวทน. คณะกรรมการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม จะเกิดสำนักงานใหม่คล้าย สวทช. ทำนโยบาย
โครงการวิจัย
คลังบทเรียน ออนไลน์ ประยุกต์ใข้ข้อมูลจากคลังมัลติมีเดีย
5 ล้าน
โครงการ RFID 2 โครงการ
5.6 ล้าน
โครงการพัฒนาตัวอ่าน RFID ย่าน UHF หน่วยงานร่วมให้ทุน สกว. สถาบันรหัสสากล สภาอุต SIPA (สนง ส่งเสริทอุตซอฟท์แวร์แห่งชาติ) รวม 5.9 ล้าน เพื่อพัฒนาตัวอ่านราคาถูก
ศักรินทร์
Risk จากผลวิจัยสำเร็จ แต่ไม่มีประโยชน์
คำตอบ
มี commercialization partner อยู่แล้ว
เพื่อทราบ โครงการวิจัย
ที่ได้รับอนุมัคิ วงเงินแค่ละโครงการไม่ถึง 2 ล้าน 7 โครงการ รสม 10.5 ล้าน อู่ในโปีแกรมระบบขนส่งและจราจรอัจฉริยะ และโปรแกรม RFID
รายงานไตรมาสที่ 1
ยังเป็นรายงานที่ยาว เน้น micro
ICT กับเยาวชน
ดร. ชฎามาศ ธุวเศรษฐกุล รอง ผอ. NECTEC
เยาวชนที่ใช้ ICT เพื่อการสร้างสรรค์แก่ตนเอง แก่เพื่อน และแก่สังคม
เดือน มิ.ย. ๕๑ จะจัดประชุมกลุ่ม รร. ภายใต้โครงการในพระอุปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตน์ฯ ถ้ามีเยาวชนสร้างสรรค์โดยใช้ ICT เป็นเครื่องมือจะเชิญมา ลปรร. เป็นตัวอย่าง ผมขอฝากทีมมูลนิธิสยามกัมมาจลพิจารณาเสาะหาเยาวชนสร้างสรรค์โดยใช้ ICT ด้วย
ผมคิดว่า ถ้าหาเยาวชนสร้างสรรค์โดยใช้ ICT ได้สัก ๓๐ คนจากทั่วประเทศ มูลนิธิสยามกัมมาจล อาจเชิญมาเข้าค่ายแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์และร่วมกันคิดโครงการชวนเพื่อนสร้างสรรค์ ขยายวงเยาวชนสร้างสรรค์ ใช้ ICT เพื่อการเรียนรู้และเพื่อทำประโยชน์
