แนวคำถาม

ผู้สัมภาษณ์           นายประทีป  เจ้ยเปลี่ยน    ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโพรงเข้ผู้ถูกสัมภาษณ์      นายอัมพร  พุกคุ่ย   ตำแหน่ง  ครูชำนาญการ แนวคำถามใช้สัมภาษณ์ครูที่มีผลงานสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา1.       ท่านมีความเห็นอย่างไรเกี่ยวกับนวัตกรรมทางการศึกษาตอบ  นวัตกรรมทางการศึกษาในความเห็นของข้าพเจ้า  เป็นสิ่งที่ดีในการเรียนการสอน ทำให้นักเรียนมีความรู้  ความสามารถและได้รับรู้และสิ่งแปลกๆ ใหม่ๆ และทันสมัยทันโลก2.       ท่านมองเห็นความจำเป็นของนวัตกรรมทางการศึกษาหรือไม่  เพราะอะไรตอบ  ข้าพเจ้ามองเห็นความสำคัญและความจำเป็นของนวัตกรรมมากเพราะจะทำให้นักเรียนได้รับความรู้ใหม่ๆ ทันสมัยเสมอ3.       มีอุปสรรคใดบ้างที่ทำให้ท่านไม่มีโอกาสได้สร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาขึ้นใช้ในการเรียนการสอนของท่าน  ตัวท่านเอง  ผู้บริหาร  เพื่อนร่วมงาน  สภาพแวดล้อมวัฒนธรรมองค์การในสถานศึกษา และต้นสังกัด เป็นอุปสรรค์หรือไม่ อย่างไรตอบ  อุปสรรคในการสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาขึ้นใช้ในการเรียนการสอนของข้าพเจ้า  บางครั้งก็มีปัญหาและอุปสรรคในการสร้างนวัตกรรม  ข้าพเจ้าจะใช้ขอความคิดเห็นจากผู้บริหารและเพื่อนร่วมงานเสมอ  สภาพแวดล้อม ในโรงเรียนไม่มีปัญหาและอุปสรรคเพราะจะขอความช่วยและจะได้รับความช่วยเหลือมาตลอด แต่ทางต้นสังกัดบางครั้งต้องรอเวลาในการจัดทำบ้างแต่ก็ได้รับความช่วยเหลือเสมอ4.       เพื่อที่จะให้ท่านมีโอกาสในการสร้างสรรค์นวัตกรรมขึ้นใช้ในการเรียนการสอนของท่าน ท่านคิดว่าควรปรับปรุงปัจจัยเหล่านี้อย่างไร :  ตัวท่านเอง  ผู้บริหาร  เพื่อนร่วมงาน  สภาพแวดล้อม  บรรยากาศ  และวัตนธรรมองค์การในสถานศึกษา  และต้นสังกัดตอบ  เพื่อให้ข้าพเจ้ามีโอกาสในการสร้างสรรค์นวัตกรรมในการเรียนการสอนของข้าพเจ้า  ข้าพเจ้าของความคิดเห็นจากผู้บริหารและเสนอต้นสังกัดก่อนและขอความร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานเพราะส่วนใหญ่เพื่อนร่วมงาน5.       ถ้าท่านมีโอกาสสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาขึ้นใช้  ท่านจะสร้างนวัตกรรมที่ใช้ในงานใด เพื่อแก้ไขปัญหาอะไร  ท่านต้องการการสนับสนุน  จากแหล่งใด  เพราะอะไรตอบ  ถ้าข้าพเจ้ามีโอกาสสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษาขึ้นใช่จะใช้ในงานด้านการเรียนการสอนก่อนเพื่อแก้ปัญหาในด้านการเรียนการสอนให้มีคุณภาพยิ่งขึ้นเพื่อเป็นที่ยอมรับของหน่วยการศึกษาอื่นๆ ต้องการการสนับสนุน จากต้นสังกัด  ผู้บริหารต้นสังกัดผู้บริหารสถานศึกษาเพื่อนร่วมงานมาก  ผู้สัมภาษณ์           นายประทีป  เจ้ยเปลี่ยน    ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโพรงเข้ผู้ถูกสัมภาษณ์      นางสาวจริยา  รุจิรา            ตำแหน่ง  ครูชำนาญการ แนวคำถามใช้สัมภาษณ์ครูที่มีผลงานสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการศึกษา1.       นวัตกรรมทางการศึกษาที่ท่านสร้างสรรค์ขึ้นมา  คืออะไรตอบ  งานวิจัยในชั้นเรียนระดับชั้นอนุบาลปีที่  3  เรื่อง  การใช้แบบฝึกทักษะในการแก้ปัญหาเด็กเขียนตัวพยัญชนะกลับหัวและไม่ถูกต้อง2.       นวัตกรรมที่ท่านสร้างสรรค์ขึ้นมาเพื่อแก้ปัญหาอะไร  ของการเรียนการสอนหรือในงานอะไรตอบ  นวัตกรรมที่สร้างสรรค์ขึ้นมานี้  เพื่อ แก้ปัญหาในเรื่องของการเขียนตัวพยัญชนะในภาษาไทยกลับหัวและไม่ถูกต้อง  ซึ่งเป็นการแก้ขในเรื่องของการฝึกพัฒนาการในด้านการใช้กล้ามเนื้อมือ3.       การดำเนินการการเรียนการสอน หรือในงานนั้นแต่เดิมมีวิธีการดำเนินการอย่างไรตอบ  ใช้วิธีการให้นักเรียนเขียนตัวพยัญชนะ ก – ฮ  ในสมุดการบ้านและใบงาน4.       การดำเนินการดังกล่าวทำไมจึงเกิดปัญหาขึ้นตอบ  เพราะนักเรียนขาดทักษะในการจำหรือยังไม่สามารถเปรียบเทียบตัวพยัญชนะที่คล้ายกันและพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมือยังไม่รพร้อมหรืออาจจะเกิดจากการฝึกเขียนไม่ถูกวิธี5.       นวัตกรรมที่ท่านสร้างสรรค์ขึ้นสามารถแก้ปัญหาได้อย่างไร  เพียงใดตอบ  นวัตกรรมในเรื่องการใช้แบบฝึกทักษะในการแก้ปัญหาเด็กเขียนตัวพยัญชนะกลับหัวและไม่ถูกต้องนี้  เป็นนวัตกรรมที่สามารถใช้แก้ปัญหานักเรียนที่เขียนตัวพยัญชนะกลับหัวและไม่ถูกต้องให้รู้วิธีการเขียนที่ถูกต้อง  อ่าน – จำ  ตัวพยัญชนะได้แม่นยำมากขึ้นสามารถรู้ว่าตัวพยัญชนะตัวใดเขียนหัวเข้า  ตัวใดเขียนหัวออก  เช่น  ตัวพยัญชนะ  ค. ควาย  ควรเขียนหัวออกและตัวพยัญชนะ  ด. เด็ก  ควรเขียนหัวเข้าเป็นต้น6.       นวัตกรรมดังกล่าวพัฒนาขึ้นมาโดยอาศัยทฤษฏี/หลักการ/แนวคิดใด ท่านนำทฤษฎี/หลักการ/แนวคิด นั้นมาจากไหนตอบ  พัฒนาโดยการใหนักเรียนทำตามขึ้นตอนที่ถูกต้อง  ทำซ้ำๆ บ่อยๆ  จนเกิดความชำนาญ7.       มีปัจจัยใดบ้างที่เอื้อหรือเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนานวัตกรรมนี้ตอบ  ขาดความร่วมมือจากผู้ปกครอง8.       ท่านคิดว่าจะสร้างสรรค์นวัตกรรมขึ้นมาอีกหรือไม่  เพราะอะไร และถ้าจะดำเนินการอีกท่านท่านต้องการการสนับสนุนในด้านใด  จากใคร  เพราะอะไรตอบ  คิดว่าจะสร้างสรรค์นวัตกรรมขึ้นอีก เพราะอยากเป็นส่วนร่วมในการพัฒนาให้เด้กมีพัฒนาการในด้านตางๆดียิ่งขึ้น9.       ท่านคิดว่า สภาพแวดล้อม บรรยากาศ และวัฒนธรรมองค์การในสถานศึกษาควรเป็นอย่างไร จึงจะเอื้อต่อการสร้างสรรค์นวัตกรรมตอบ  ควรจัดบรรยากาศ ให้เอื้อกับการเรียนการสอน