การนำวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการศึกษา

การเลือกใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีที่เหมาะสมกับหน่วยงาน            ในการนำวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการศึกษา การเลือกนวัตกรรมและเทคโนโลยีจะต้องเหมาะสมกับหน่วยงานของตน ซึ่งแต่ละโรงเรียนมีสภาพแวดล้อมที่ต่างกัน กาเลือกใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสมจึงมีความสำคัญต่อความสำเร็จหรือความล้มเหลว ของการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อการบริหารจัดการ เนื่องจากระบบงานด้านเทคโนโลยีมีองค์ประกอบจำนวนมาก ทั้ง Hardware, Software และ Application องค์ประกอบเหล่านี้จะต้องสอดคล้องกัน และเหมาะสมกับผู้ใช้และผู้ที่เกี่ยวข้อง ปัญหาที่พบมักมีการใช้ผู้เชี่ยวชาญจากนอกองค์การที่ขาดความเข้าใจความต้องการที่แท้จริงขององค์กร หรือแม้แต่การใช้คนในองค์กรเองที่ขาดความรู้ และประสบการณ์ที่หลากหลายเพียงพอต่อการเลือกองค์ประกอบดังกล่าวให้เหมาะสมกัน โดยเฉพาะความทันสมัยของเทคโนโลยีของแต่ละองค์ประกอบที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังนั้นการมีคณะจัดหาระบบเทคโนโลยีที่เหมาะสม จึงควรจะใช้ผู้เชี่ยวชาญและบุคลากรขององค์กรร่วมกัน โดยจะต้องมีเวลาร่วมกันพิจารณาและจัดทำรายละเอียดให้ชัดเจน เพื่อให้ได้ระบบที่ดีที่สุด อาจใช้การดูงานจากของจริงจากองค์กรอื่นที่พอจะเทียบเคียงกันได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการกำหนดรายละเอียดต่าง ๆ ได้อย่างดี