การตรวจสอบและประเมินคุณภาพสถานศึกษา


           ช่วงนี้เป็นช่วงแห่งการตรวจสอบและประเมินคุณภาพสถานศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โดยคณะกรรมการที่ สพท.แต่งตั้งขึ้นจากศึกษานิเทศก์ และผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านการอบรมการประเมินคุณภาพสถานศึกษามาแล้ว
ปัจจัยหลักแห่งการประเมินเพื่อตรวจสอบคุณภาพของสถานศึกษา ช่วยเหลือแนะนำ ให้พร้อมรับการประเมินภายนอกรอบที่สอง  ...ที่แน่ๆ สพทลำพูนได้เปรียบที่อื่นๆ เนื่องด้วย ผอ.สพท.ลำพูน ท่านให้ความสนใจเป็นพิเศษและท่านยังได้มีงานวิจัยเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วยประกอบกับหัวหน้ากลุ่มนิเทศและศึกษานิเทศก์กลุ่มประกันล้วนเป็นผู้เชี่ยวชาญพิเศษด้านการประเมินภายนอก
              งานการประเมินภายในเลยไปได้โลด... เสียงตอบรับจากโรงเรียนแทนที่จะกังวลในการเข้าไปประเมินเพื่อตรวจสอบ จับผิด หรือไล่เบี้ย กลับกลายเป็นสิ่งที่พูดว่า น่าจะเข้ามาช่วยประเมินบ่อยๆ เพราะเป็นกระจกเงาที่ดีเลิศ....
ตัวของผมซึ่งไม่ค่อยถนัดในการประเมินภายในโดยเฉพาะด้านบริหาร ก็ได้มาเรียนรู้ในงานนี้ร่วมกับทีม ในแนวคิดของผม ถ้าทุกคนมีความพร้อมและความตั้งใจที่ดีแล้ว...ตัดความกังวลไปได้เลย  
ผมถือคติที่ว่า   ทำในสิ่งที่ตนเองทำได้ดีที่สุด ให้ดีที่สุด
   ทำได้ดี คือ    มีความรู้เรื่องที่ทำ( ให้มากที่สุด)
                         มีความชำนาญ ( ทักษะปฏิบัติ)
                         เคยทำมาแล้ว และประสบผลสำเร็จ
                         ผ่านการวินิจฉัยหาข้อบกพร่อง
                         ปรับปรุงแก้งไขการดำเนินการ
                         ลองทำ ซ้ำแล้ว ซ้ำเล่า จนคิดว่าดี
  ให้ดีที่สุด         ตั้งใจจริง
                         ไม่ย่อท้อ
                         ไม่ก่อความเดือดร้อนแก่ผู้อื่น ( ไม่ละเมิดสิทธิของผู้อื่น )
                         เต็มความสามารถ
                         เป็นผู้ให้มิใช่ผู้รับ
ถือว่าเป็นการแลกเปลี่ยนแนวคิดกันนะครับ ท่านใดมีแนวคิดดีๆ  แย้มให้ฟังบ้างนะครับ